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课件网) 北师大版数学七年级 精品课件 一、情景引入： 巩固训练 归纳小结 布置作业 情景引入 讲解新知 小明不小心将妈妈店里的水果摊打翻，让我们大家一起来帮他将水果分类. 二、讲解新知：同类项 1 2 E C A B F D 讲解新知 巩固训练 情景引入 归纳小结 布置作业 如果将这些水果换成下面的单项式，你还会分类吗？ 讲解新知 巩固训练 情景引入 归纳小结 布置作业 二、讲解新知：同类项 特征：(1)_____相同. (2)_____相同. 所含字母 相同字母的指数 讲解新知 巩固训练 情景引入 归纳小结 布置作业 注意： 1、所有的常数项都是同类项 . 如 1和-2 2、同类项与系数无关，与字母顺序无关. 二、讲解新知：同类项 所含字母相同，并且相同字母的指数也相同,这样的项叫做同类项. 讲解新知 巩固训练 情景引入 归纳小结 布置作业 100 1、请你将下列的同类项用直线连起来. - 9x2y3 2xy2 - 8xy2 -200 -3b2a 5 x2y3 0.3nm 0.8mn 5ab2 讲解新知 巩固训练 情景引入 归纳小结 布置作业 2、指出下列多项式中的同类项： 3a－2b＋1＋3b－2a－5； 3、已知 xm y2 与 - 3 x3 yn 是同类项, 则m= n= 。 解：3a与－2a是同类项， －2b与3b是同类项， 1与－5是同类项 2 3 别忘带符号！ …. …. 讲解新知 巩固训练 情景引入 归纳小结 布置作业 如图：请你用不同的方法表示这个组合长方形的面积. 8 5 n 有两种表示方法： 8n+5n 8n+5n 与 (8+5)n实际上表示的是同一 组合长方形的面积。 即：8n+5n = (8+5)n =13n 乘法分配律 或 (8+5)n 讲解新知 巩固训练 情景引入 归纳小结 布置作业 8n＋5n ＝（8＋5）n ＝ 13n 把同类项合并成一项就叫做合并同类项 合并同类项的法则是： 1、系数：各项系数相加作为新的系数 2、字母以及字母的指数不变 b b b b 2 2 2 2 5 2 7 2 7 - = + - = - ) ( + a a a a (不能合并) （0） 讲解新知 巩固训练 情景引入 归纳小结 布置作业 × × × × 讲解新知 巩固训练 情景引入 归纳小结 布置作业 例1：合并同类项： 3a－2b＋1＋3b－2a－5； 解：原式= + + …. …. (找) (移) (并) 例题讲解： =(3-2) a+(-2+3)b+(1-5) = a + b - 4 (3a - 2a) (- 2b+3b) (1 - 5) 合并同类项的步骤： 找 同类项 移 带着符号移 并 系数相加，字母及指数不变 5.合并同类项： 讲解新知 巩固训练 情景引入 归纳小结 布置作业 (找) (移) (并) (找) (移) (并) 解： 此类题目，应该先合并同类项， 再代入 数值计算较简便. 讲解新知 巩固训练 情景引入 归纳小结 布置作业 例题讲解： 讲解新知 巩固训练 情景引入 归纳小结 布置作业 6、先化简,再求代数式的值. 讲解新知 巩固训练 情景引入 归纳小结 布置作业 某公园的成人票价每张是20元,儿童票价每张是8元.甲旅行团有x名成人和y名儿童；乙旅行团的成人数是甲旅行团的2倍，儿童数是甲旅行团的一半.两个旅行团的门票费用总和是多少元？ 单价 甲旅行团 乙旅行团 人数 费用 人数 费用 成人 20 x 2x 儿童 8 y 0.5y 20x 8y 4y 40x 1、 2、 讲解新知 巩固训练 情景引入 归纳小结 布置作业 的值，其中 是最小的正整数， 是绝对值等于2的数． 3、 判断同类项的方法 合并同类项的法则：_____相加，作为结果的系数，字母和字母的指数_____。 同类项的系数 不变 合并同类项的步骤： 找 同类项 移 带着符号移 并 系数相加，字母及指数不变 字母相同 相同字母 指数相同 巩固训练 归纳小结 布置作业 讲解新知 情景引入 四、归纳小结： 定义, 法则，步骤 讲解新知 归纳小结 情景引入 巩固训练 布置作业 必做题： 1、课本118页：知识技能 1、2 2、预习课本P120 —P122 选做题：学案（拓展题）登陆21世纪教育 助您教考全无忧 课题: 合并同类项 一、 教材分析 教材的地位 ... ...
