2022届高三语文课时作业本（第4练）含答案

2022届高三语文课时作业本 （第4练） 【基础训练】 一、语言文字运用 阅读下面的文字，完成1-3题。 要与蝙蝠和盲鱼对话，实在显得_____；但是，我直盯盯地看着它们，确也心事沉沉。论安逸，是它们。躲在这么个洞子里，连风暴雨雪也没挨到一次，一代又一代，繁衍至今。人类自从与它们_____，闯出洞口，真无一日安宁。凶猛的野兽被一个个征服了，不少伙伴却成了野兽，千万年来征战不息。在这个洞中已经能够燃起火炬，在洞外却常有人把火炬踩灭，把寥廓的天地变成一个黑洞，长年累月无路可寻。无数的奇迹被创造出来，机巧的罪恶也_____。宏大的世界常常变成一个孤岛，喧腾的人生有时比洞中还要_____。 洞中有一石幔，上嵌珊瑚、贝壳、海螺化石无数，据测定，几亿年前，这儿曾是海底。对这堵石幔来说，人类的来到、离去、重返，确实只是一瞬而已。 温软的手指触摸着坚硬的化石，易逝的生命叩问着无穷的历史。理所当然，几万年前的祖先也触摸过它，发出过疑问。我的疑问，与他们相差无几：我们从何处来到这里？又从这里走向何处？ 1.依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（3分）（??? ） A.矫情 揖别 骇人听闻 冷清 B.多情 揖别 骇人听闻 冷酷 C.多情 告别 耸人听闻 冷清 D.矫情 告别 耸人听闻 冷酷 2.下列各项中，和画波浪线的句子使用的修辞手法相同的一项是（3分）（??? ） A.自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁。 B.飞流直下三千尺，疑是银河落九天。 C.春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。 D.宫女如花满春殿，只今惟有鹧鸪飞。 3.文中画横线的句子可以改写成：“在这个洞中已经能够燃起火炬，有人却把寥廓的天地弄黑，长年累月无路可寻。”从语义上看二者基本相同，为什么说原文表达效果更好？（3分） 4．调整下面语段中画线的句子，使整个语段合乎逻辑、表达和谐一致，可以适当增删词语，不能改变原意。 迅雷猛烈，它为生命敲响热烈的战鼓；春雨细腻，它轻柔地给山野披上了一身美丽的衣裳；而秋天，落叶在凉爽而惬意的风中倾听风儿温馨的问候；冬天的雪，慈祥而温厚，为庄稼带来多情的呵护。四季的风雨，给我们带来不同的风景。 5．把下面的长句改写成4个较短的句子，使意思表达得更清楚。 由中国质量万里行促进会组织的、紧密结合当前市场和经济热点的市场消费环境，围绕打击假冒、信用建设、质量兴国、名牌战略等社会热点、焦点问题，以“诚信·质量·名牌”为主题，聚集各个领域专家学者进行互动交流的“中国3.15论坛”，将于3月9日在京拉开序幕。 二、古诗词鉴赏 阅读下面这首诗歌，完成6-7题 满庭芳·促织儿 张镃 月洗高梧，露氵专①幽草，宝钗楼②外秋深。土花③沿翠，萤火坠墙阴。静听寒声断续，微韵转、凄咽悲沉。争求侣，殷勤劝织，促破晓机心。　　儿时曾记得，呼灯灌穴，敛步随音。任满身花影，犹自追寻。携向华堂戏斗，亭台小、笼巧妆金。今休说，从渠床下，凉夜伴孤吟。 　[注]　①氵专：露水多的样子。②宝钗楼：本是咸阳古迹，这里借指杭州张达可家的楼台。③土花：苔藓。 6.下列对这首词的赏析，不恰当的一项是(　　) A．“月洗”句描写出夜空澄明、高大的梧桐沐浴在月光之中的景象，“洗”字体现出秋月的明净。 B．“萤火”句用视觉里的萤火和听觉里的蟋蟀叫声，表现环境的幽静和作者的悲凉。 C．“静听”“微韵”“凄咽”三句中，“转”有音调低回突然转变之意，“寒”“凄咽悲沉”是作者听来的主观感受。 D．词的上片主要写景，采用动静结合、拟物等手法描写出月下作者的孤独、寂寞之情。 7.词的下片描写了哪些与蟋蟀有关的活动？表达了作者怎样的情感？请结合相关词句简要分析。 三、古诗词情景默写 8．补写出下列句子中的空缺部分。(6分) (1)《荀子·劝学》中强调了“思”不如“学”的句子是“_____， ... ...