技术产品与生活 【学习目标】 1．了解木拱廊桥的结构特点，知道木拱廊桥属于建筑技术产品，能够举例说出建筑技术，通讯技术运输技术的产品。 2．在廊桥搭建的活动中，培养创新思维能力及动手操作能力。 3．从对木拱廊桥探究的活动中产生好奇心，并对周围的技术产品表现出探究兴趣。 4．知道工程和技术产品改变了人们的生产和生活，了解技术对人类生活方式的影响。 【学习重点】 了解木拱廊桥的结构特点，知道木拱廊桥属于建筑技术产品，能够举例说出建筑技术，通讯技术运输技术的产品。 【学习难点】 知道各种木拱廊桥的结构特点。 【学习过程】 一、预习指南 （一）预习课文后，完成下列填空。 1．木拱廊桥是一种古老而结构独特的_____。木拱廊桥的整座桥不用钉铆，完全利用自身的_____、_____和直径的_____、所成的_____、水平的_____等巧妙搭接起来。 2．它虽然结构简单，却坚固异常，形似彩虹，又称_____。 3．_____、_____、_____等都是建筑技术产品。 4．搭建鸟巢的钢结构使用了一种低合金高强度钢_____，它在受力强度达到_____兆帕时才会发生塑性变形，强度比一般钢材大，因此生产难度很大。 5．技术产品使人们的生活更加_____、_____、_____。 （二）问题银行存折 序号 存入问题 存入时间 提取时间 1 廊桥的搭建主要运用了什么技术？ 2 3 4 5 6 …… 二、搜集资料与思考探究 （一）搜集资料 木拱廊桥是一种古老而结构独特的桥梁。你还知道关于廊桥的相关知识点吗？ （二）探究与实践 1．准备活动所需要的小木棍，动手搭建廊桥，给你的作品拍张照，展示与分享。 2．找一找生活中多种多样的建筑技术产品。建筑鸟巢利用了什么技术？ 3．走进技术产品博览会。技术产品给我们带来了什么？ 【学习小结】 通过学习你有什么收获？还有哪些需要努力的地方？ 【精炼反馈】 一、填一填。 1．木拱廊桥是一种古老而_____的桥梁。它是用一根根搭起来的_____。 2．技术产品使人们的生活更加_____、_____、_____。 3．木拱廊桥的整座桥不用_____，完全利用自身的_____、_____和_____的大小、所成的_____、水平的_____等巧妙接起来。它虽然结构简单，却坚固异常。 二、小法官（对的在括号内打√，错的打×） 1．鸟巢的外形设计主要是为了美观。（ ） 2．港珠澳大桥的建成给当地带来了直接的经济发展。（ ） 3．木拱廊桥虽然结构简单，却坚固异常，形似彩虹，又称彩虹桥。（ ） 4．技术产品为人们的生活带来的只有好处，没有害处。（ ） 三、取出珍宝（把正确的序号填在括号内） 1．木拱廊桥采用的是结构（ ） A．拱形 B．圆筒 C．薄壳 2．下列不属于建筑技术产品的是（ ） A．鸟巢 B．东方明珠塔 C．智能手机 ... ...
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