三年级下学期期中调研试卷 语文 021.04 (以“平、匀、净、齐、美”为标准,卷面得1~5分) 五 基础知识(42分) 我会读拼音,写词语(8分) 00 xin shang 2.我会用“\”划去加点字错误的读音。(4分) (1)那边还有飞倦了的几对,闲散( son sin)地在纤( Kian qa细的电线上休想 (2)鹿的身段是多么匀称( chen cheng (3)这个玩具很便( pion bion)宜 3.我会把下面的词语补充完整(8分) 光()夺() )()飘动 琴棋()( 望闻 自相( 没精( 叶公()( 4.我会给加点的字选择正确的解释,(3分) (1)因释其未而守株。( A.放下 B.解释 2)多读书,你将受益无穷,( A.好处 B.有益的 三年级语文第1页(共6页) (3)骄做的铁罐看不起陶罐,常常奚落它 A.看不起,认为别人不如自己 B.用尖刻的话说别人的短处,使人难堪 5.我会照样子写词语。(6分) (1)并底之蛙(来自寓言故事成语) (2)无边无际(ABAC式词语 3)源源不断(AABC式词语) 6.我会仿写句子(2分) (1)牵牛花吹起了紫色的小喇叭 (2)荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘 7.我会用修改符号修改句子。(4分 (1)这是晴朗的一个夜晚 (2)他的家乡是山东济南人 8.我会根据课文内容填空(7分) 的羽毛,一对()的翅膀,加上( )的尾巴 凑成了那样( )的( )的小燕子 (3)清明时节雨纷纷, 二、阅读理解(23分) 1.课内阅读(6分) 这座桥( 坚固,()美观,桥面两侧有石栏,栏板上雕刻着精美 的图案:有的刻着两条相互缠绕的龙,嘴里吐出美丽的水花:有的刻着两条飞龙,前爪图 互抵着,各自回首遥望;还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都在游动,真像活了一样 三年级语文第2页(共6页) (1)在文中括号里填上合适的词语.(1分) (2)这段话主要围绕赵州桥的 特点来写。(1分) 3)文中描写了种形态的龙,在文中用 画出来。(2分) (4)用“有的……有的……还有的……”仿写一句话。(2分) 2.课外阅读(17分) (一)桥梁远景图(节选) 少年朋友们,你们都该听过牛郎织女的神话吧。牛郎和织女原是天上的两颗星。据 说他俩都是神仙,每年在“天河”上的鹊桥相会一次。这“鹊桥”就是喜鹊搭的一座 桥,它们真是杰出的桥梁工程师一你们想想看,这天河该有多宽啊!同时也可见桥梁 的重要,虽是神仙,也还需要桥 桥是什么?不过是一条板觉,两条腿架着一块板,板上就可承担重量。把这板凳放 大,“跨”过一条河,或是一个山谷,那就形成一座桥。在这里,板凳的腿就是“ 墩”,桥墩下面,仲入土中的“脚”,就是“基础”,板凳的板就是“桥梁”。一座桥就是 由这三部分构成的。桥上的车辆行人,靠桥梁承载;桥梁的重量,靠桥墩顶托;桥墩的 压力,通过基础,下达土中或石层 现在就让我来作为妇想家,为将来的桥梁,绘出一幅远景图吧! 有人说将来飞机多得不得了,人人都可在天上飞,还要什么火车、汽车,更不需要 桥梁了。我想不见得。飞机的速度虽然快,但地球还只是这么大,而且人口也在增多 将来人们全都坐飞机上了天,挤来挤去,还能飞得快吗?这就不能不发挥陆上交通和水 上交通的潜力了,因而桥梁还是少不了的。不过,那时的桥梁就不是今天的样子了 将来的桥梁一定造得很便宜,现在用的各种合金钢及高强度混凝土会由高分子 料来代替,重量轻而强度高。桥梁构件的制造,一律自动化。桥墩的水下工程,可用机 器人操作,动作灵巧,由人在水上指挥。桥墩基础,不必沉到那么深,在松软的土质 中,可以加进凝固剂,把软土变成硬土。架桥时,全用电脑控制的各种机具,差不多不 需人的劳动力。采用了这些新技术,当然桥的成本就低了 (1)文中共有()个自然段。(1分) (2)文中第五自然段主要是围绕那句话来写的,用 ”画出来。(1分 3)题目《桥梁远景图》的意思是()(2分) A.作者画的桥梁的图画 B作者对未来桥梁的想象 (4)将来的桥梁还可能是什么样子?请你说一说。(2分) 三年级语文第3页(共6页) ... ...
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