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课件网) 习作—写日记 部编版 三年级上 语文 三年级上册 习作—写日记 你写过日记吗?读读下面的日记，说说你有什么发现。 已7世纪就盲 wwu2icny.com 已7世纪盲 uuU.≥icny.com p sadc tabia m d e 2 囚9 A 已7世就言 (2ICnCOI 已7世纪盲 wwu2icny.com 已7世纪兹育 UU.已7cDy,c 已7世纪兹育 elanCO 微信扫码,打开小程序,手机查阅,随时随地找资源! 微信扫码,打开小程序,手机查阅,随时随地找资源!!! 版权声明 21世纪教育网w.21cnjy.com(以下简称“本网站”)系属深圳市二一教育股份有限公司(以下简称“本公司”) 旗下网站,为维护本公司合法权益,现依据相关法律法规作出如下郑重声明 本网站上所有原创内容,由本公司依据相关法律法规,安排专项经费,运营规划,组织名校名师创作完成, 著作权归属本公司所有。 二、经由网站用户上传至本网站的试卷、教案、课件、学案等内容,由本公司独家享有信息网络传播权,其作品 仅代表作者本人观点,本网站不保证其内容的有效性,凡因本作品引发的任何法律纠纷,均由上传用户承担法律责任 本网站仅有义务协助司法机关了解事实情况 三、任何个人、企事业单位(含教育网站)或者其他组织,未经本公司许可,不得使用本网站任何作品及作品的 组成部分(包括但不限于复制、发行、表演、广播、信息网络传播、改编、汇编、翻译等方式),一旦发现侵权,本 公司将联合司法机关获取相关用户信息并要求侵权者承担相关法律责任 四、一旦发现侵犯本网站作品著作权的行为,欢迎予以举报。 举报电话:4006379991 举报信息一经核实,本公司将依法追究侵权人法律责任! 五、本公司将结合广大用户和网友的举报,联合全国各地文化执法机关和相关司法机关严厉打击侵权盗版行为 依法追究侵权人的民事、行政和刑事责任! 特此声明 深圳市二一教育股份有限公司 4 齐 妮 y≥ 1钱 论 k 8月20日星期一晴 早上起床时,我发现那颗松动的牙 齿更松了。我想把它摇掉,可是左摇右 摇,牙齿就是不掉。唉!怎么办呢?这 颗摇摇欲坠的牙齿让我感觉很难受。晚 饭前,我忍不住又去晃动它,晃了几下, 啊,终于掉了! 妈妈把我的这颗牙齿洗干净,收起 来了 MEMO 写日记 高兴的事 难过的事 后悔的事 游玩了哪 参加了什 些景点 么活动 起因经过结果起因经过结果起因经过结果在哪儿和谁怎么样有谁过程心情中小学教育资源及组卷应用平台 第二单元习作———写日记 教案 教学版块（课题） 写日记 课时 40分钟 教学目标 读懂例文，结合作文提示，让学生掌握日记的格式、内容，明白写日记就是把一天的所见所闻所感真实、明白、通顺地记录下来。能有顺序地观察，有条理地说，说完整话。在观察中能展开联想，并能表达喜爱的情感。通过教学激发学生写日记的兴趣，培养学生学会观察身边的人、事、物，养成爱观察、善思考、勤动笔的好习惯。并逐步培养自己写日记的习惯。 教学内容 掌握日记的格式、内容，明白写日记就是把一天的所见所闻所感真实、明白、通顺地记录下来。能有顺序地观察，有条理地说，说完整话。 教学重难点 抓特点仔细观察，具体描述。能用通顺完整的语句写一篇日记。 学具准备 制作教学PPT。 教学过程 引入课题你写过日记吗?读读下面的日记，说说你有什么发现。写日记有什么好处??日记里可以写些什么??日记的格式是怎样的??写作指导第一步 审题本次习作是写一则日记。一个人把自己在每天的工作、学习、生活中发生的事情和产生的感想，有选择地、真实地记录?下来，这就是日记。写日记也是积累作文素材，进行作文练笔的好方法。第二步 组织材料日记的内容从哪里来呢?当然要回忆一天中发生的所有事，搜索其中印象深刻的或比较有?意义的记录下来。比如，今天举行了什么活动，今天有没有受到表扬，今天最高 ... ...
