中小学教育资源及组卷应用平台 浙教版信息技术三年级上册第12课感受双符号键 教学设计 课 题 第127课 感受双符号键 年 级 三年级上 课 时 1 教学目标 1.认识双符号键；利用符号正确表达心情；。2.通过自主练习，初步体验符号键的操作，提升操作能力。3.体会符号在日常生活中的重要性，增强对学科的兴趣，锻炼技能操作。 教学重难点 重点：认识双符号键；字符表心情。难点：输入上档字符键。 教学过程 一、回顾导入 师生活动 设计意图 回顾旧知，上排键、中排键、下排键分别是哪些？ 提问导入，引起学生思考。 二、新课讲授 师生活动 设计意图 1、认识双符号键在主键盘区，有一些键上有两个字符，这些键称为“双符号键”。键盘上的双符号键：共21个输入上档字符师：同学们，那怎么样才能输入上档字符呢？学生思考并回答问题。教师讲解方法：按住Shift键不放， 然后按双符号键,就可以输入上档字符了。3、字符表心情在网络上，人们经常用字母和符号的组合来表达心情，如: 通过讲解演示，系统讲授键盘双符号键的知识，让学生掌握知识的同时也掌握基本的技能操作。 三、课堂练习 师生活动 设计意图 1、在“写字板”中输入下面的字符图案：（=^^=） （··）nnn 8< 猫 毛毛虫 剪刀2、运用各种字符来设计有个性的表情。 检验学习成果。 四、总结回顾 师生活动 设计意图 师：说一说这节课学会了什么？ 再次巩固本堂课的知识，体现教学的完整性。 21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页） HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com) " 21世纪教育网(www.21cnjy.com)(
课件网) 浙摄版 三年级上 第12课 感受双符号键 新知导入 任务栏 我想输入一个“^_^”符号表情，却出现了“6-6”，这是为什么呢？ 当你揭开了“双符号键”的奥秘后，你的心情就会“^_^”了。 新知讲解 在主键盘区，有一些键上有两个字符，这些键称为“双符号键”。 双符号键 上档字符 认识双符号键 新知讲解 那么请问同学们，键盘上的双符号键：共___个 21 认识双符号键 合作探究 同学们，那怎么样才能输入上档字符呢？ 新知讲解 方法：按住Shift键不放， 然后按双符号键,就可以输入上档字符了。 课堂练习 打开“写字板”输入下面的字符。 新知讲解 字符表心情 在网络上，人们经常用字母和符号的组合来表达心情，如: 新知讲解 字符表心情 课堂练习 1、在“写字板”中输入下面的字符图案： （=^^=） （··）nnn 8< 猫 毛毛虫 剪刀 2、运用各种字符来设计有个性的表情。 说说这节课你学会了什么？ 课堂总结 板书设计 一、认识双符号键 二、输入上档字符 三、符号表心情 作业布置 · …… ￥ < ——— 这些字符是如何输入的呢？ https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php ... ...
