五年级健康教育第8课《发现视力异常该咋办》 课件（22张ppt）+教案

(课件网) 发现视力异常该咋办 第8课 健康教育 五年级上 新知导入 国家卫健委疾控局副局长再那吾东玉山：“2020年，我国儿童青少年总体近视率为52.7%，其中6岁儿童为14.3%，小学生为35.6%，初中生为71.1%，高中生为80.5%。2020年总体近视率较2019年（50.2%）上升了2.5个百分点。但与2018年的53.6%相比，有所下降，下降了0.9个百分点。” 班级总人数 戴眼镜的同学人数 戴眼镜的同学人数/班级总人数（%） 新知导入 配戴新眼镜一个多月后的小丽发觉双眼干涩疼痛，继而头痛，影响学习。于是妈妈就带着小丽到医院检查，才知道是新配的眼镜在作怪。 原来，那家小店在给小丽配眼镜时，没有经过眼光，而且制作镜片时无端加了150度散光。眼科医生指出，正规的配镜要经过十多道工艺，其中仅验光一项就要测定屈光度、瞳距、折射率等八项参数。小眼镜店出售的低价眼镜存在验光度数不准、材料以次充好、配镜工艺粗糙等问题，有的镜片就是用普通的玻璃镜片打磨制成的。 后来，小丽的妈妈在当地工商所的帮助下讨回了公道，眼镜店老板为小丽全额退款。据工商人员介绍，这家小眼镜店是从二级批发市场进的货，其销售的镜架、镜片多是南方一些小作坊生产出来的，质量难以保证。 故事阅读 合作探究 小丽佩戴新眼镜后为什么出现眼睛干涩疼痛的情况？ 因为她没有在正规医院验光、在专业眼镜店配镜，佩戴了不合适的眼镜。 小丽的案例给我们什么警示？ 发现视力异常后，应前往正规医院验光、在专业眼镜店配镜。 请你思考 新知讲解 一、发现视力异常应去正规医院 近视是可以预防的，少年儿童坚持“四个早”，即：早干预、早发现、早矫正、早治疗。 如果没有及时治疗或预防，可能会加剧近视程度，严重者甚至会导致失明。 1.近视可以调养 新知讲解 （1）父母们在饮食方面尽量让儿童少吃甜食，多吃富含维生素A、B1、B2、C及E的食品，常见富含维生素的食品有蛋、奶、鱼、肉、肝脏和新鲜的蔬菜、水果。 （2）要改善环境加强锻炼，要注意教室的窗户透光面积与教室之比不低于1：6、黑板无反光；养成良好写作姿势，用眼40-50分钟应该休息远眺、做眼保健操。 （3）还要养成良好的用眼习惯，不在走路、乘车、躺卧时和阳光直射下或暗光下阅读、写字等。 “后天”的调养的方法 新知讲解 2.视力不好不一定是假近视 假近视，在医学上称为调节性近视，是由于眼睫状肌过度调节造成，假近视在睫状肌麻痹，放瞳孔去除调节后度数消失。而真近视放瞳后度数仍然存在。 不管近视、远视、散光，建议一定及时验光配戴眼镜。如果放验度数消失，确定为假近视，建议注意用眼卫生，防止眼睛疲劳，在眼压不高的情况下，睡前可点一滴复方托品酰胺眼药水解除调节紧张即可。 新知讲解 3.发现弱视应尽早治疗 弱视是指眼球没有器质性病变而单眼或双眼视力配镜矫正仍达不到0.9以上的患者。弱视不但视力差，而且无立体视觉功能。 青少年的眼球具有很强的组织修复能力，只要激活眼球的这种能力，对若是而言完全可以治愈。其最佳治疗期为学龄前，随着年龄增大而治疗难度增加，超过了13岁前的视觉发育可塑期，治疗恢复的机会就很小了。所以，同学们一旦发现自己视力异常，应及时到正规医院进行检查，以防延误了最佳治疗期而遗憾终生。 新知讲解 二、配眼镜要做视力检查和验光 戴眼镜则是矫正视力的一种方法。同学们患上近视后，应立即到正规医院进行检查，让眼科专家来确定治疗方法，这样才能避免近视的加剧。 验光配镜是一个科学却又复杂的医疗过程；准确、持久、舒适、美观才是评价配镜质量的标准。眼科专家说，配镜前，首先要检查患者的视力情况，包括客观验光和主觉验光，再检查眼睛是否有其他眼疾，比如说眼底病、斜视等。 1.配眼 ... ...