课件编号10022845

2021年高考历史真题和模拟题分类汇编:近现代科技成就(word版含解析)

日期:2024-05-14 科目:历史 类型:高中试卷 查看:16次 大小:653454Byte 来源:二一课件通
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近现代科技成就 第Ⅰ部分 2021年高考真题 1.(2021·全国乙卷·34)青年时代的普朗克曾被告诫,物理学是一门已经完成了的科学,不会再有多大的发展。1900年,物理学家开尔文也断言:“在已经基本建成的科学大厦中,后辈物理学家只能做一些零碎的修补工作。”由此可知在当时( ) A.物理学领域的问题已全部解决 B.物理学对微观世界的思考尚未开始 C.经典物理学仍然处于统治地位 D.量子力学得到物理学界的普遍认可 2.(2021·浙江高考选考6月·21)围绕《物种起源》的争论,以“达尔文的斗犬”著称的一位进化论者,1860年,在牛津大不列颠学会上与威尔伯福斯主教展开了一场著名的辩论。三年后,他通过比较解剖学的研究,分析人类在自然界中的位置,进一步确立了( ) A.自然神论 B.人猿同祖论 C.细胞学说 D.量子理论 3.(2021·浙江高考选考6月·24)谈到电视的发明使用和影响,有学者认为,它导致了第二次重大信息革命,因为电视和出版物不同,它以动代替静,以具体代替抽象,以形象化代替概念化;它能把同一信息在同一时间传播到亿万人中去。该学者意在强调( ) A.电视成为一种使用最普遍的传播工具 B.世界各地不受阻隔地同时收看到同一电视节目 C.电视的信息传播能力对人类生活产生重要影响 D.作为互动媒体的电视彻底改变了人们的生活方式 4.(2021·浙江高考选考1月·29)科学引领发展,技术助力生活,科技史亟需全人类省思。阅读材料,回答问题。(15分) 材料一 到18世纪晚期,(英国)已经有了跃进的感觉。人力和畜力已经被机器和非动物的能源所代替或补充:煤、铁等产量大幅增加。促使这种变化的一个必要的杠杆,就是发明。……没有发明的话,就不可能在产量上实现那么巨大的增长。(但发明)很少直接受益于理论科学,而更多是得益于经验。此外,像1754年在英国成立的皇家工艺、制造业与商业奖励协会这样的团体,则把发明创造的精神纳入了有用的轨道。……发明家的社会背景很不相同,从水磨匠到牧师,应有尽有。 ———摘引自[英]布里格斯《英国社会史》 材料二 科学的突破,技术的创新,新发明的涌现,对于工业革命的形成至关重要,第二次工业革命实际上是在第二次科技革命的直接推动下兴起的。电磁学理论直接导致了电力工业的产生……电磁感应现象、电解定律、电磁场方程……的发现和创立,使得电磁学理论日臻完善。19世纪60年代以后发电机、电动机、汽轮机等等的相继发明和应用,无不建筑在此理论基础之上。 ———引自王斯德《世界通史》 材料三 美国在日本投掷的原子弹使远距离战胜敌人的梦想变为现实。不久,苏联也研制出了核弹,开启了核竞赛的危险游戏。20世纪50年代,一方面人们只在所谓的“代表战”(冷战时期的词汇)中进行“低强度”的战斗,另一方面美苏都加强核武器研制。1952年,美国研制出了第一枚比1945年原子弹威力还强1000倍的氢弹。一年后,苏联也制造出氢弹。60年代开始研制的弹道导弹最具毁灭性。为此,美苏还上演了一起惊心动魄的事件。70年代,双方都对对方持有的近万枚弹道导弹十分忌惮,因此建立了直接联系的热线,防止灾难发生。 ———摘编自[西班牙]马尔瓦莱斯《从投石索到无人机:战争推动历史》 (1)根据材料一,结合所学,指出人类结束对水力、畜力和风力依赖的标志,概括18世纪英国发明成果不断涌现的原因。(4分) (2)结合所学,指出材料二中发现“电磁感应现象”的科学家,列举意大利人马可尼在通信领域的成就。根据材料二,一句话概括第二次工业革命的特点。(5分) (3)结合所学,写出材料三中“代表战”及“惊心动魄的事件”名称。关于科学对人类生活的利弊,众说纷纭,浪漫主义思潮的观点是什么?根据材料一二三与所学,从人类向“距离”挑战的角度论证此观点 ... ...

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