课件编号10090221

1.3材料与保温 课件(13张PPT)+课件练习(8张PPT)+素材

日期:2024-05-21 科目:科学 类型:小学素材 查看:86次 大小:52408829Byte 来源:二一课件通
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    (课件网) 新大象版科学五年级上册 3.材料与保温 第一单元 冰淇淋冷藏箱 问题导入 为什么常用的锅都用金属材料,而锅把儿都用塑料或者木材?金属比塑料和木材传递热的速度更快吗? 为什么冰糕箱上要裹棉被? 裹上棉被的冰块融化得慢吗? 提出问题 提出问题: ★同时加热不同材料做的物体,哪些物体传递热的速度更慢? ★相同时间内,裹上棉被的冰块比不裹棉被的冰块温度上升得慢吗? 实验探究 不同材料制成的物体的传热有什么不同吗? 塑料勺 木勺 钢勺 那么,塑料勺、木勺、钢勺哪个传热快呢? 实验探究 不同材料勺子,比较导热的快慢。 时间 木勺 钢勺 塑料勺 2分钟 3分钟 4分钟 5分钟 导热性能记录单 不热 稍热 不热 不热 热 稍热 稍热 很热 稍热 温热 烫 温热 小结结论 小结: 塑料勺、木勺的导热性能不好,钢勺的导热性能好。 实验探究 材料的导热性研究实验记录我观察到:加热后,铜①(铜棒上第一根火柴)最先掉落,然后是铁①,说明铜的传热速度比铁快,接着又依次掉落铜②、铜③、铜④、铁②……最后玻璃① 掉了下来。 木棒上的火柴一根没掉,说明…… 不同材料长条棒上火柴掉落快慢实验图 不同材料的导热性 小结结论 结论: 不同材料的导热性是不同的。像铜、铁、铝这样导热性好的物体叫作热的良导体; 像木头、塑料这样导热性不好的物体叫作热的不良导体。 小结结论 实验探究 裹棉被对冰块融化快慢的影响 实验计划 相同条件 冰块大小及数量…… 不同条件 裹棉被与不裹棉被 实验步骤 …… 观察内容 1.测量相同时间内冰块温度的变化。 2.观察相同时间内冰块状态的变化。 20分钟后的温度 裹着棉被的冰块 -10℃上升到-2℃ 没有包裹棉被的冰块 已经都融化了,且温度上升到5℃。 新知讲解 裹棉被对冰块融化快慢的影响 实验记录 棉被具有保温隔热的作用。 空气是热的不良导体。 课堂小结 热的良导体适合用于需要更好地散热的场合,而热的不良导体适合用于需要更好地保温的场合。 课外拓展 https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php(课件网) 新大象版科学五年级上册 3.材料与保温 第一单元 练习题 冰淇淋冷藏箱 一、选择题。 1、优优在阿姨的帮助下开始炒菜。如图所示,关于炒菜的锅,以下说法正确的是( )。 A.手柄是熱的不良导体 B.锅身是的不良导体 C.手柄和锅都是的不良导体 A 2、在大小、形状都相同的不锈钢杯、陶杯、望料杯中同时倒入同样多的80度热水,( )中的水凉得快些。 A.不锈钢杯 B.陶瓷杯 C.塑料杯 3、我们用铁锅炒菜是利用了热的( )。 A.热传导 B.热对流 C.热辐射 A A 4、夏天,雪糕、冰棒外面包厚棉被的原因是 ( ) A.棉被防止热气进入它们 B.棉被阻止了周围空气的快速传递给雪糕、冰棒C.棉被把冷气包在雪糕、冰棒的周围,使它们继续受冷 A 5、下列物体中,( )是热的良导体。 A.纸板 B.铜丝 C.海绵 6、保温材料能起到保温作用是因为( ) A.这些材料能生 B.这些材料是热的不良导体 C .这些材料完全不传热 B B 二、判断题。 1.空气是一种热的不良导体。 ( ) 2.不同材料的物体导热性能不一样。 ( ) 3.不锈钢适宜用来制作锅铲的手柄。 ( ) 4.把导热性能好的物体称为热的不良导体。 ( ) 5.用的隔热垫一般都是用塑料或木头做的。 ( ) √ √ X X √ 7.不同材料的导热本领是相同的。( ) 8.铜是热的良导体。( ) 9.不同材料制成的物体,导热性能是不一样的。 ( ) 10.传热性能子的材料,保温性能也一定好。 ( ) 11. 热的良导体在生活中用途广,热的不良导体生活中用途不多。( ) √ X √ X X 四、连线题。 热的良导体 热的不良导体 铝 木头 钢 铁 塑料 陶瓷 大理石 https: ... ...

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