课件编号101488

语文课件:3.9《胡同文化》--9(沪教版)

日期:2024-05-21 科目:语文 类型:高中课件 查看:18次 大小:1081225Byte 来源:二一课件通
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课件39张PPT。第一种说法 是:蒙古语称城镇为“浩特”,蒙古人进入中原后,建元朝,将北京作为大都,便按照自己的习惯,将中原城镇街巷也称为“浩特”,后被京城汉人读音诈叫成了“胡同”。 第二种说法 是:“胡同”本是蒙古语“井”的意思,其发音为“忽洞”。因为城镇居民生存离不开水井,所以“井”渐渐成为人们居住地的代称。蒙古人建立元朝后将此语带入中原,“忽洞”谐音变为“胡同”。 第三种说法 是:金、元时期,中原汉人将北方少数民族称为“胡人”。蒙古人建立元朝后,京城汉人仍私下叫他们“胡人”,胡同为“胡人大同”之意汪 曾 祺胡同文化 汪曾祺(1920-1998),江苏高邮人。1943年毕业于昆明西南联大中文系。先后任中学国文教师、历史博物馆职员。1940年开始发表小说,主要作品有小说《受戒》、《大淖纪事》、《异秉》等。他那种清秀隽永、生趣盎然的风俗画写风格得到了文坛的普遍赞誉。(建筑)(文化)思路 封闭独门独院 (盒子) 安静易于满足安分守己、逆来顺受冷漠(冷眼旁观)胡同没落 胡同 文化 方正封闭(自私)门 墩 和 影 壁四合院的宅门四合院是一个盒子北京胡同的特点有哪些?思考思考:从北京胡同的特点可看出它有怎样的文化内涵?思考:作者对没落的胡同流露出怎样的情感?你怎样看待胡同的没落? 怀旧,伤感,无可奈何,是历史发展的必然。胡同之“死”!

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