中小学教育资源及组卷应用平台 第5课 数据的获取课时训练 1、 选择题 1、计算机中的数据是指（ ）。 A. 一批数字形式的信息 B. 一个数据分析 C. 程序、文稿、数字、图像、声音等信息 D. 程序及其他有关的说明资料 2、下列数据获取叙述不正确的是（ ）。 A．收集数据的方法有很多，根据研究需要灵活选择就能得到有用的数据。 B．通过现场观察记录、查询数据库、智能传感器采集等方法可以收集数据。 C．通过网络可以获取数据。 D．随意填写就可以获得数据 3、下列关于网络问卷收集数据叙述不正确的是（ ）。 A．调查问卷要有调查目的、调查说明、调查内容等，设计好调查问卷后，就可以发布问卷、收集数据了。 B．网上有一些专门提供调查服务的网站，利用网络实施调查可以方便以后的数据整理与统计。 C．调查问卷对于同样问题环境不同，设置的问卷问题应不同。 D．调查问卷对于同样问题环境不同，设置的问卷问题应相同。 二、填空题 4、通过现场（ ）、查询数据库、智能传感器采集等方法可以收集数据。 5、获取数据的方法中调查方法一般分为普查和（ ）调查两大类。。 6、（ ）要有调查目的、调查说明、调查内容等，设计好调查问卷后，就可以发布问卷、收集数据了。。 三、判断题 7、收集数据的方法有很多，根据研究需要灵活选择就能得到有用的数据。（ ） 8、调查问卷要有调查目的、调查说明、调查内容等，设计好调查问卷后，就可以发布问卷、收集数据了。（ ） 9、调查问卷对于同样问题环境不同，设置的问卷问题应相同。（ ） 10、只能通过现场观察记录、查询数据库、智能传感器采集收集数据。（ ） 11、观察法应用很广泛，常和询问法、搜集实物结合使用，以提高所收集数据的可靠性。（ ） 12实验方法能通过实验过程获取其他手段难以获得的数据或结论。（ ） 1．C 2．D 3．D 4．观察记录 5．抽样 6．调查问卷 7．? 8．? 9．? 10．? 11．? 12．? 21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页） HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com) " 21世纪教育网(www.21cnjy.com)中小学教育资源及组卷应用平台 浙江摄影-出卷网-信息技术五年级上第5课 数据的获取教学设计 课题 数据的获取 单元 第二单元 学科 信息技术 年级 五年级 学习 目标 1.理解收集数据的方法。 2.学会利用用问卷调查收集数据。 重点 理解收集数据的方法；学会利用用问卷调查收集数据。 难点 学会利用用问卷调查收集数据。 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 上节课我们学习数据与信息，知道了数据与信息的关系。那么如何获得数据是我们需要解决的问题。这节课我们就一块来学习如何获得数据。 学校门口为什么经常会拥堵呢？ 我们可以收集一些数据，分析一下原因。 思考 激发学生学习兴趣并快速进入学习状态 讲授新课 收集数据的方法有很多，根据研究需要灵活选择就能得到有用的数据。 一、数据获取的方法 通过现场观察记录、查询数据库、智能传感器采集等方法可以收集数据。 现场记录获取数据 道路监控获取数据 智能交通平台获取数据 车流量预警系统获取数据 想一想 你还知道哪些获取数据的方法？ 1、调查法 调查方法一般分为普查和抽样调查两大类。 2、观察法 主要包括两个方面:一是对人的行为的观察，二是对客观事物的观察。 观察法应用很广泛，常和询问法、搜集实物结合使用，以提高所收集数据的可靠性。 3、实验方法 实验方法能通过实验过程获取其他手段难以获得的数据或结论。 实验方法也有多种形式，如实验室实验、现场实验、计算机模拟实验、计算机网络环境下人机结合实验等。 4、文献检索 文献检索就是从浩繁的文献中检索出所需的数据的过程。 文献检索分为手工检索和计算机检索。 5、网络数据收集 网络数据是指 ... ...
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