第16课 猫 提升训练（原卷版+解析版）

第16课 猫 【提升训练】 一、选择题 1．下列句子中有语病的一项是（ ） A．它常常对鸟笼凝望着，也许是羡慕鸟儿的美丽，也许是感叹自己的悲惨经历和孤苦伶仃的生活…… B．在不合理的社会中，弱小者总是饱尝着生活的艰辛，不受欢迎的人往往会成为冤家的牺牲品。 C．每个学生都有创新的潜能，要激发这种潜能，就要看能否培养他们的自主学习能力。 D．猫是一种大家都很熟悉的小动物，因为它非常惹人喜爱，所以很多家庭都养它。 【答案】C 【详解】 试题分析：考查病句的辨析与修改。A项，正确；B项，正确；C项，一面对两面，删掉“看能否”；D项，正确。据此，答案为C。 2．下列词语书写全部正确的一项是（ ） A．隔壁 消耗 隐约 妄下断语 B．讨厌 忧郁 安祥 若有若无 C．预警 偶然 挣扎 提心掉胆 D．愤恨 辨护 衔着 畏罪潜逃 【答案】A 【详解】 试题分析：考查字形的识记。A项，正确；B项，“安祥”应为“安详”； C项，“提心掉胆”应为“提心吊胆”；D项，“辨护”应为“辩护”。据此，答案为A。 3．下列加点字的注音全都正确的一项是（ ） A．失踪（zōng） 似的（sì） 颈下（jǐng） 娱乐（yú） B．污涩（sè） 叮嘱（zhǔ） 红绫（líng） 怅然（chàng） C．怂恿（sǒng） 屋脊（jí） 懒惰（duò） 凝望（níng） D．蜷伏（quán） 活泼（pō） 郁闷（yù） 惩戒（chěng） 【答案】B 【详解】 A.“似”应读“shì”； C.“脊”应读“jǐ”； D.“惩”应读“chéng”； 故选B。 4．下列对课文中有关语句分析有误的一项是(　　) A．自此,我家好久不养猫———对失去美好事物的伤心。 B．自此,我家永不养猫———因主观臆断致猫死亡,而内心后悔内疚。 C．我对于它的亡失,比以前的两只猫的亡失,更难过得多———这只猫是因为“我”的主观臆断而死,不能挽回,而更加内疚后悔。 D．想到它的无抵抗的逃避,益使我感到我的暴怒、我的虐待,都是针,刺我良心的针———这句话运用了比喻的修辞手法,突出“我”明白真相后的愤怒。 【答案】D 【解析】试题分析：D项,这句话突出了“我”的懊悔自责和严于律己的精神。 5．依次填入下面句子横线处的词语,最恰当的一项是 (　　) ①我心里也感着一缕的　　　　,可怜这两月来相伴的小侣!? ②在小园里找了一遍,也不见。心里便有些亡失的　　　　。? ③妻常常　　　　着张妈换水,加鸟粮,洗刷笼子。 A．酸辛　　 预兆　　 叮嘱 B．酸楚 预警 叮咛 C．酸辛 预警 叮嘱 D．酸楚 预兆 叮咛 【答案】C 【解析】试题分析：酸辛，辛酸，悲苦；酸楚，悲痛，伤感。预兆，事情发生前显露出来的迹象，预感到的或即将出现的迹象；预警，这里指预先的警示之意。叮咛，反复地嘱咐；嘱咐，把自己的意见告诉对方照着去做。 点睛：近义词辨析重在存同求异，可从词义的轻重、范围的大小、色彩的褒贬、对象的不同等方面去细致分析，然后根据上下文的语境同作判断，选择最合适的一个，最后再运用排除法迅速得出正确答案。如本题第二句，前文说“找了一遍,也不见”，可知不是征兆，而接近事实了，故而“征兆”不当，应用“预警”，由此可排除BC两项；第一空“酸辛”语意比“酸楚”更重更浓，用“酸辛”更恰当。故正确答案为C。 6．下列加点词语解释有误的一项是(　　) A．结局总是失踪或死亡(下落不明) B．可怜这两月来相伴的小侣(小伙伴) C．三妹很不高兴地咕噜着道(咕哝) D．它在我家仍是一只若有若无的动物(形容事物不清晰) 【答案】D 【解析】试题分析：D项 “若有若无”在此处应是形容关系不亲密。 7．下列句子的表达方式判断有误的一项是( ) A．花白的毛，很活泼，常如带着泥土的白雪球似的，在廊前太阳光里滚来滚去。(描写) B．想到它的无抵抗的逃避，益使我感到我的暴怒、我的虐待，都是针，刺我良心的针！ ... ...