二、小老鼠 活动目标: 1、初步掌握轻黏土制作基本技能，学会利用超轻黏土制作小老鼠。 2、能根据作品的需要选择轻黏土的颜色，灵活运用设计出形状各异、大小不同的可爱小老鼠。 3、在参与制作轻黏土的过程中，对创意制作活动产生兴趣，体验动手操作的乐趣。 活动重难点: 活动重点:初步拳握轻黏土制作基本技能，学会利用超轻黏土制作小老鼠。 活动难点:在参与制作轻黏土的过程中，对创意制作活动产生兴趣，体验动手操作的乐趣。 活动准备:超轻黏土 活动过程: 一、创设情境，导入主题 (一)教师播放小老鼠制作小视频。 师:看完小老鼠制作过程，你开心不?想不想自己动手制作一只小老鼠呢?那这节课就让我们一起动手制作一只可爱的小老鼠吧! (二)教师板书主题:二、小老鼠 二、主动参与，学习制作 (一)欣赏黏土小老鼠图片，感受大小、形状、颜色不同的小老鼠。 1、师:小朋友，欣赏完这些小老鼠，你发现它们有哪些共同的特点? (身上有不同的颜色) 2、有什么不同点呢? (形状、 大小不同) 3、教师小结:是呀!小朋友们观察都很认识发现了它们大小不一、形状各异、颜色也不同的特点，这为我们制做小老鼠提供了很多方面哦。 (二)出示样本小老鼠 1、师:这是这节课我们要制作的小老鼠，请同学们认真观察，说一说，它是由哪些形状的黏土组成? ( 圆球形和水滴形) 2、师:学会了圆球形和水滴形的做法，再做小老鼠就很容易了。 (三)实践与体验 1、学习小老鼠制作步骤: (教师结合PPT，边演示，边讲解制作步骤) (1)先做好2个蓝色大圆球、7个蓝色小圆球和1个红色小圆球 (2)把1个蓝色小圆球成细长形，当作尾巴。 (3)把2个大圆球搓成水滴形并组合起来，再粘上用两个压扁的小圆球做成的耳朵。 (4)把其他蓝色小圆球都搓成水滴形。. (5)把水滴形黏土粘在胳膊和腿的位置 (6)最后粘上尾巴。 (7)各搓一对白色、黑色的圆球，粘在眼睛的位置。另搓一个小的黑色的，粘在鼻子的位置。 (8)把红色球压扁，并割成心形。 (9)把红色的心形粘在前胸，小老鼠就完成了。 2、小组合作，动手制作小老鼠，教师巡视指导。 3、展示交流，比一比，看谁做的小老鼠比较像。. 4、移一移，看谁做的小老鼠比较结实。 三、回顾总结，评价改进 (一)通过这节课的学习活动，你有哪些收获?我的表现怎样?不足的表现应该怎样改进? (二)根据刚才的交流和作品展示交流，你认为五颗星中你可以获得几颗星? 四、拓展延伸，鼓励创新 师:请小朋友们欣赏两组图。试着做几个大小不同、颜色不同的小老鼠，组成一个全家福吧!然后在父母的指导下拍照珍藏。
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