第9课《从百草园到三味书屋》同步训练 2021—2022学年部编版七年级语文上册 一、 单选题 1. 文章《从百草园到三味书屋》在写百草园时插入了美女蛇的故事，选出下面分析正确的一项：( ) A.这个故事是长妈妈讲的，目的是使鲁迅懂得做人之险。 B.这个故事是长妈妈讲的，它表明了劳动人民的智慧。 C.这个故事深深地吸引我，使我悟出一些道理，同时也给百草园增添了神秘色彩，也给这个儿童乐园增添了情趣。 D.这是一个迷信故事，鲁迅有力地批判了长妈妈的迷信思 2. 读《从百草园到三味书屋》一文，下面说法不正确的一项是（ ） A.鲁迅，原名周树人，浙江绍兴人，是我国现代著名的文学家、思想家、革命家。 B.本文选自鲁迅的《朝花夕拾》，是一篇回忆童年生活的小说。 C.本文表现了儿童热爱大自然、喜欢自由快乐生活的心理，同时对束缚儿童身心发展的封建教育表示不满。 D.“三味书屋”不是“我”的乐园，但其中也不乏乐趣，如大家放开喉咙读书的情形以及到后园去折蜡梅花、寻蝉蜕都是好玩的事情。 3. 依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是（? ? ? ? ） 梦想，不会是腾云的彩凤，更不会是_____的蛟龙。只有内驱足够时，梦想才会驾驭着她的双翼，自由行走在青春的跑道上。驭梦而行，不是庄子梦游化蝶，_____桃花源的_____，需要浸透奋斗的汗水，_____奉献生命的精华。 A.潜沉? ? 而是? ? ?国泰民安? ? 并且 B.潜游? ? 而是? ? ?安居乐业? ? 乃至 C.潜沉? ? 也不是? 国泰民安? ? 并且 D.潜游? ? 也不是? 安居乐业? ? 乃至 4. 将下列句子组成语意连贯的一段话，语序排列最恰当的一项是（? ? ? ? ） ①过分草率的决定，可能会给今后的生活和工作带来不必要的麻烦，也会产生悔不当初的愧疚。 ②所以选择既要把握好时机，又要仔细慎重。 ③人生在世有很多的时候需要选择，但是选择是一个艰难的过程，何去何从常常会让我们犹豫不决。 ④除此之外，就是在决策的时候，不要一味地依赖别人的意见，他人并不知道你真实的处境，无法设身处地从你的角度出发来选择。 ⑤过分地彷徨，可能会坐失良机，让机会从面前溜走，造成“机不可失，时不再来”的感叹。 A.③①⑤②④ B.③⑤①②④ C.①⑤③②④ D.③⑤①④② 5. 下列句子没有语病的一项是（????????） A.有没有良好的思想品德，是评价一个优秀学生的标准之一。 B.只要经过不懈的努力，才会收获精彩的人生。 C.江边垂柳，婀娜多姿，令许多游人不禁停下脚步驻足观赏。 D.王威的感人事迹，使全体学生深受教育。 二、 填空题 6. 领悟课文《从百草园到三味书屋》内容，选择填空。 A．别有情趣 B．留恋难舍 C．生气盎然 D．神秘莫测 ①百草园的景物_____ ②美女蛇的故事_____ ③雪地捕鸟_____ ④告别百草园_____ 7. 从百草园到三味书屋》的作者是_____ ， 原名_____。他是我国现代文学史上伟大的_____家、_____家、_____家。本篇课文选他的著作集《_____》。 8. 读课文《从百草园到三味书屋》，单是周围的短短的泥墙根一带，_____。油蛉在这里_____ ， 蟋蟀们在这里_____。 9. “我就只读书，正午习字，晚上对课。”这是鲁迅先生回忆在三味书屋读书时的情景。对课就是对对子、拟对联。请你根据课文内容，为下面的上联拟出下联。 上联：百草园里赏景捕鸟听故事其乐无穷 下联：_____ 三、 综合读写 10. 复兴中学七年级（2）班开展以“爱国·爱家”为主题的综合性学习活动，请你参与并完成下面的任务。 （1）为营造活动气氛，请你为此次活动拟写一条宣传标语。 （2）在诗歌朗诵这一环节，吴江同学朗诵了光未然的《黄河颂》后，王子涵同学接着朗诵黄霑的《我的中国心》。假如你是主持人，请你设计一段串联词。 （3）请写出你心目中能够体现“爱国”精神的一个人物并概括其主要事迹。 ? 11. 再过一 ... ...
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