课件编号10233458

15.2.1 扇形统计图 教案+学案+课件(共27张PPT)

日期:2024-05-05 科目:数学 类型:初中教案 查看:55次 大小:5745926Byte 来源:二一课件通
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    中小学教育资源及组卷应用平台 15.2.1扇形统计图 学案 课题 15.2.1 扇形统计图 单元 第15章 学科 数学 年级 八年级 学习 目标 1.理解扇形统计图的特点,会制作扇形统计图. (重点) 2.能够根据统计图中提供的信息作出合理的判断,并能用自己的语言清楚的表达出来.(难点) 重点 难点 理解扇形统计图的特点,会制作扇形统计图. 导学 环节 导学过程 自 主 学 习 预习课本,完成下列各题: 如图所示是小刚一天24小时中的作息时间分配的扇形统计图,那么他的阅读时间是_____分钟. 2、某校对学生上学方式进行了一次抽样调查,并根据此次调查结果绘制了一个不完整的扇形统计图,其中“其他”部分所对应的圆心角是,则“步行”部分所占百分比是_____. 合 作 探 究 探究一: 我们在小学阶段已经学过一些统计知识,也曾见到过如图15.2.1所示的统计图: 条形统计图 折线统计图 扇形统计图 图15.2.1 在某所医院的健康宣传栏里有一幅如图15. 2.2所示的海报.显然,这样的统计图比文字更具有表现力. 请保护您的牙齿! 因为 牙齿一旦失去,不再拥有! 图15.2.2 失去牙齿的原因( 1985年卫生部全国调查) 这组统计图告诉我们什么? 图中各个扇形分别代表什么?人们失去牙齿最主要的原因是什么?对于不同年龄的人群,情况有没有不同? 图15.2.2所示的每个圆中所有扇形表示的百分比之和为多少?量一量,每个扇形的圆心角度数是多少?同一个扇形统计图中各扇形圆心角的大小与图,上所标的相应百分比之间有什么关系?如果不用量角器测量,你能根据百分比计算各个圆心角的度数吗? . 探究二: 2002年12月3日,从摩纳哥蒙特卡洛举行的国际展览局大会.上传来振奋人心的消息———中国当选为2010年世博会的东道主!选举由国际展览局89个成员国的代表以无记名投票方式进行. 在首轮投票中,中国以36票位居第一,韩国28票,俄罗斯12票,墨西哥6票,波兰被淘汰; 在第二轮投票中,中国获38票,韩国34票,俄罗斯10票,墨西哥被淘汰; 在第三轮投票中,中国获44票,韩国32票,俄罗斯被淘汰; 在最后一轮投票中,中国以54票胜出. 怎样用扇形统计图表示各国得票数占总票数的百分比? 你能将韩国、俄罗斯、墨西哥的该轮得票率补充在图15. 2.3的扇形统计图中吗? 制作扇形统计图的步骤 1、计算各部分占总数的百分数 2、计算各个扇形圆心角的大小 3、写统计图的名称和制作日期 当 堂 检 测 1、如图分别是描述甲、乙两校男、女生情况的扇形图,下列结论正确的是( ) A. 甲校女生比乙校女生少 B. 乙校男生比甲校男生少 C. 乙校女生比甲校男生 D. 乙校女生比乙校男生多 2、“三农问题”是指农业、农村、农民这三个问题.随着“三农”问题的解决,某农民近两年的年收入发生了明显变化,已知前年和去年的收人分别是40000元和60000元,下面是依据①②③三种农作物每种作物每年的收入占该年年收入的比例绘制的扇形统计图.依据统计图得出的以下四个结论正确的是( ) A.①的收入去年和前年相同 B. ③的收入所占比例前年的比去年的大 C. 去年②的收入为2.1万 D. 前年年收入不止①②③三种农作物的收入 3、根据《居民家庭亲子阅读消费调查报告》中的相关数据制成扇形统计图,由图可知,下列说法错误的是( ) A. 扇形统计图能反映各部分在总体中所占的百分比 B. 每天阅读30分钟以上的居民家庭孩子超过50% C. 每天阅读1小时以上的居民家庭孩子占20% D. 每天阅读30分钟至1小时的居民家庭孩子对应扇形的圆心角是108° 4、2011年5月9日至14日,德州市共有35000余名学生参加中考体育测试,为了了解九年级男生立定跳远的成绩,从某校随机抽取了50名男生的测试成绩,根据测试评分标准,将他们的得分按优秀、良好、及格、不及格分别用A、B、C、D表示四个等级进行统计,并绘制成下面的扇形图和统计表 (1)请你根据以上 ... ...

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