4.1尊重他人 同步练习（含答案解析）

4.1尊重他人 一、选择题（共18题） 古人云“君子和而不同，小人同而不和。”这启示我们在交友时要做到 A．人人皆友，广交好友 B．宽容他人，尊重差异 C．不分彼此，讲究义气 D．坚持原则，诚实守信 下列古语中能体现尊重他人、平等待人的是 A．独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲 B．浮云游子意，落日故人情 C．敬人者，人恒敬之 D．本是同根生，相煎何太急 李强到陈刚家玩。陈刚兴致勃勃地向李强讲述一件他认为非常重要的事情。李强则一会儿打开电视看一看，一会儿又翻看画报，还时不时地乱插话。你认为李强的行为是 A．天真活泼的表现 B．随意的表现 C．善于交往的表现 D．不尊重朋友的表现 一名拄着拐杖、步履蹒跚的老人，因脱帽鞠躬向礼让他的汽车司机致谢而火遍网络。尊重从来都是相互的，司机的礼让使老人暖在心头，鞠躬致谢，老人尊重司机，有感恩之心的表现也尤为可贵。这说明 A．尊重就是对他人鞠躬致谢 B．相互尊重能够杜绝摩擦现象 C．相互礼让会浪费时间造成拥堵 D．相互尊重是人际交往的基本原则 西方万圣节前后，在广州汉溪长隆地铁站内，一些化浓妆参加万圣节派对的乘客被要求卸妆。多名乘客在地铁站进站口处，擦拭脸上妆容。广州地铁相关负责人称，部分乘客妆容比较惊悚，脸上带有“血迹”，要求其卸妆是要避免引起其他乘客恐慌。对地铁方面的要求，你的看法是 A．正确的，我们不应该参与外国的节日，不需要了解万圣节的文化 B．错误的，地铁没有尊重乘客，侵犯了乘客的自由权利 C．正确的，在社会生活中，我们要学会换位思考，为他人着想 D．错误的，破坏了社会规则，不利于文化交流 “己所不欲，勿施于人”是《论语》中的一句话，意思是：自己不喜欢的事，就不要强加在别人身上。因此，我们在人际交往中要 A．平等地享有法定的权利 B．换位思考，设身处地替对方着想 C．宽容别人，委屈自己 D．同情处于不利地位的人群 在第5个“世界零歧视日”。没有人应该因他们的性别、种族、年龄、残障、原属民族、性取向、宗教、语言、健康状况或其他原因而活在歧视的阴影里，没有人应该被丢下，我们每个人都可以有所作为。这说明（ ） A．现实生活中各种歧视现象依然存在 B．每个人的人格都会得到平等地尊重 C．我们要发自内心尊重他人人格 D．要为被歧视者提供更多的物质帮助 近年来，医患关系日趋紧张，医疗矛盾也日益增加。医患之间，合则两利，伤则两败。构建和谐的医患关系，尊重是最好的“良方”。这是因为（ ） ①每个人都是有尊严的个体，都希望得到他人和社会的尊重 ②尊重是维系良好人际关系的前提 ③尊重能够减少摩擦，消除隔阂，增进信任 ④尊重是社会关系的基石，是人际和谐的基础 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 尊重是现代文明的基石，尊重他人有利于人际关系融洽和社会和谐。尊重他人需要 ①悦纳他人、同而不和 ②尊重朋友、言听计从 ③欣赏他人、平等待人 ④积极关注、重视他人 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 某市图书馆对所有读者开放，流浪者和拾荒者也可以进入图书馆读书。对此，人们有不同的看法。下列选项中不正确的是 A．流浪者、拾荒者可以通过在图书馆中阅读来弥补知识上的不足 B．图书馆的温度，不在于其书籍的多少，而在于其对读者的包容与善意 C．流浪者、拾荒者也是读者，也享有在图书馆学习文化知识的权利 D．流浪者、拾荒者没有为社会做任何贡献，不应占用社会公共资源 同学中，有的相貌出众，有的相貌平平；有的聪明伶俐，有的木讷呆板；有的家境优越，有的家境拮据……面对诸多差异，同学交往中正确的是 A．团结相貌出众、家境优越的同学，孤立相貌平平的同学 B．跟随聪明伶俐的同学，远离木讷呆板的同学 C．正视同学的特点，平等对待他人 D．积极接近木讷呆板的同学，改变 ... ...