(
课件网) 生命生态与安全 川教2021版 八年级上 第三课 享受亲情 新知导入 家庭是人成长的重要环境，父母是孩子们的第一任老师。但是随着我们的自我意识不断增强，加之与父母的经历不同，在一些事情上难免会与父母产生矛盾。学会与父母有效沟通，不仅能够理解父母，而且能够享受美好的亲情。 请问同学们看到下面这幅图，内心有什么感受？ 新知讲解 一、浓浓的亲情就在身边 “亲情无处不在，用心体会，便会温暖” 故事一：杨柳换了一本带锁的笔记本，她心想这下妈妈该不会“偷”看了吧。平时有同学来电话，妈妈 都会有意无意地“刚好”听见；同学相约出去玩，她千方百计阻止，还总是唠叨，“要好好学习，不要 耽误时间”；和男同学有接触，她也疑心“早恋”……杨柳一想起这些就很烦恼。哎！老妈为什么就不 能理解自己的女儿呢？ 故事二：萌萌的妈妈经常对她唠叨：“我怎么养了你这么个女儿，整天就知道玩！光玩就能玩进重点高 中？光玩就能玩出好的生活？好好学习吧，乖女儿。妈妈把全部精力都放在你身上了，只有你学习好了， 我和你爸才有面子呀！我们也才能放心啊！” 故事三：在江明的记忆里，家人很少看电视。读初中后，父母开电视的时间更少了，除收看晚间新闻外， 电视机几乎就没怎么用过。每天晚上做作业时，父母都尽量陪着他，目的就是让他好好学习。江明也很 争气，以优异的成绩考上了重点高中，几年后考上了名牌大学。他的父母感到无比的欣慰。 阅读下列故事，看了他们的经历，你有什么感受呢？ 新知讲解 一、浓浓的亲情就在身边 亲情是亲人之间无私的关心和牵挂，它是割不断、拆不散的。不同的家庭，亲情的 表现方式也会有所不同。理解了亲人为我们的付出，就理解了亲情，就会减少亲人 许多不必要的抱怨。 新知讲解 一、浓浓的亲情就在身边 活动一：亲子关系小调查 下面一组问题，看看自己能清楚地回答出多少。完成后与同桌交流，说说自己完成后的感受。 1.我最喜欢父母 。 2.与父母在一起最开心的事是 。 3.我的生日这样度过 。 4.最近两周，我和父母谈过 。与父母意见不一致时，我会 。 5.父母的生日是 ，过生日时我曾为他们做了 。 6.闲暇时，父母喜欢做的事有 。 7.母亲节、父亲节的时间分别是 。过节时，我做了 。 8.与父母相处，我认为最重要的是 。 9.父母对我的期望是 。 10.与父母吵架的主要原因是 。 11.我与父母相互不理解，可能是因为 。 新知讲解 一、浓浓的亲情就在身边 小资料：不同年龄段心目中的父亲 5岁———爸爸真是了不起，好像什么都懂。 10岁———爸爸很能干，我长大了也要成为像他那样能干的人。 15岁———爸爸并没有什么了不起，似乎也很平凡。 20岁———老爸是个老保守，死脑筋。 30岁———虽然有时候和爸爸话不投机，但是他似乎也知道不少道理。 40岁———哎！爸爸真是一个十分聪明的人，如果我早一点向他请教该多好啊。 活动二：请同学们回想并阐述一下，从自己记事以来，心目中的父亲或者母亲 模板： 5岁———我的爸爸/妈妈 。 7岁———我的爸爸/妈妈 。 9岁———我的爸爸/妈妈 。 11岁———我的爸爸/妈妈 。 13岁———我的爸爸/妈妈 。 新知讲解 二、理解父母心 活动：写一写自己父母的心事，并谈谈自己可以为他们做的事。 爸爸最关心的事： 俗话说，“可怜天下父母心”。大多数父母希望自己的子女成为国家、社会的有用之人， 在学习上会对自己的孩子提出较高的要求，但又有多少孩子理解呢？作为子女，我们应 理解父母，体谅父母的不易。 妈妈最关心的事： 我可以做的事： 我可以做的事： 新知讲解 三、增进亲情 温馨与爱的家庭 亲情 默契 理解 认同 尊重 温情 请同学们思考：一个充满温馨与爱的家庭需要包括哪些 ... ...
