第六课 了解安全用药基本知识《新时代中小学生生命安全与健康教育》八上

第六课 了解安全用药基本知识 周末下午天气晴朗,春风和煦,小王同学便和朋友们相约出门踏青。欢笑之 余小王觉得身体有些发冷,但这并 没有引起他的重视。到了晚上,小 王感到头昏乏力,手脚发热,父母 测量了他的体温确认他发烧后,便 立刻找出感冒药让小王喝了两包, 让小王好好休息。 过了一会儿,小王还是觉得浑身发热,想到明天到学校还有新的内容要学, 不禁有些着急,便偷偷起床就着热水又吃了两包感冒药。但小王的病情并没有 好转,反而很快出现了胃痛、呕吐的症状,家长赶紧带他去医院治疗。 用药过程中必须严格遵守用药的剂量范围。常用感冒药中的主要成分是对 乙酰氨基酚,很多感冒药虽然商品名不同,但成分中都含有对乙酰氨基酚。小王 同学过于心急,短时间内摄入了过多的对乙酰氨基酚,导致血药浓度超过最大安 全剂量,出现了胃痛、呕吐等不良反应,如果不及时处理,就很可能出现肝损伤等 更加严重的损害。 故在用药之前,应该仔细阅读说明书或谨遵医嘱,不应凭自己的想法乱用药。 44 第六课 了解安全用药基本知识 一、安全用药 安全用药就是根据患者个人的基因、病情、体质、家族遗传病史和药物的成 分等全面情况,准确地选择药物,真正做到对症下药,同时以适当的方法、适当的 剂量在适当的时间准确用药。用药时应注意该药物的禁忌、不良反应、药物之间 的相互作用等。安全用药主要从以下几个方面考虑: 1.患者的个人特点 不同人因不同的基因、体质(如免疫力、代谢能力等)、病情程度等用药会有 所不同,甚至不同年龄阶段用药也不同,如儿童用药应该选择毒副作用较小的 药物。 2.对症下药 对因下药,对症下药。用药的准确与否是能否达到疗效的关键,应该充分了 解患者个人的身体、患病等情况,做到诊断明确、精准用药。 3.药物本身 应当注意药物的有效期、有效成分等信息。处方药的服用应该遵循医嘱,非 处方药应咨询药师的建议,否则就容易出现各种问题。如服用过期药物后可能 不但病情不会好转,还会出现过敏、中毒等症状。 4.药物剂型 同一种药物的不同药物剂型由于药物的作用方式、作用速度等不同,疗效也 不同。如硫酸镁口服剂型可用作泻药,但5%的硫酸镁注射液静脉滴注,能抑制 大脑中枢神经,有镇静、镇痛作用,由此可见,不同的剂型有截然不同的治疗效 果。常用药物剂型有:注射剂、片剂、胶囊剂、口服液体剂型、颗粒剂、软膏剂等。 45 新时代中小学生命安全与健康教育 八年级 上 5.给药途径 给药途径和药物剂型一般相互联系,如注射剂一般肌内注射,软膏剂一般皮 肤给药。不同的给药途径会显著影响药物的吸收和效果。常见的几种给药途径 的吸收速度由快到慢的顺序是:静脉注射>肌内注射>口服>皮肤给药。就作 用效果而言,应针对不同的病情选择效果最好的给药途径,如常见的皮肤局部感 染使用抗生素皮肤给药的途径疗效较好。 6.给药剂量 药物进入机体需达到一定的药物浓度才能发挥作用。如果剂量过小,在体 内不能达到最小有效量,药物就不能发挥作用;但是如果剂量过大,超过一定限 度,药物就可能会对机体产生不同程度的毒性。 7.给药时间 给药时间会影响药物疗效,给药时间的确定应该从药物半衰期、毒性、机体 代谢变化等方面考虑。如驱虫药应该在饭前服用,健胃消食片应该在饭后服用。 8.疗程 用药疗程包括药物的用量、间隔和连续用药的时间。所谓疗程,就是连续用 药后使病情得以有效控制的特定时段。疗程的长短是根据临床经验来确定的。 如常见的长疗程疾病胃幽门螺旋杆菌感染、肺结核等,若不遵守疗程擅自停药, 可能会导致微生物耐药,使病情复发或迁延不愈。 9.药物禁忌 为了确保疗效、避免毒副作用的产生,必须注意用药禁忌,在与医师沟通时 应认真回答医师问题,听从医师的建议。 药物禁忌 禁用:禁止使用。如青霉素过敏的人群使用青霉素可能会导致过敏性休 ... ...