
暑期特训:简单事件发生的概率 简单事件发生的概率 重点、难点: 重点:通过讲解例题,掌握事件和概率。 难点:计算简单事件发生的概率。 知识要点: 1. 了解必然事件、不可能事件、不确定事件(随机事件)的概念; 2. 会用枚举、列表、画树状图等方法,确定简单事件发生的各种可能的结果; 3. 了解事件发生的可能性大小的意义; 4. 会在简单情况下比较事件发生的可能性的大小; 5. 在具体情况中了解概率的意义; 6. 运用列举法(包括列表、画树状图)计算简单事件发生的概率; 7. 会综合运用事件的可能性来解决一些简单的实际问题。 【典型例题】 一. 认识事件的可能性: 知识:三个概念: 在一定条件下必然会发生的事件叫做必然事件; 在一定条件下必然不会发生的事件叫做不可能事件; 在一定条件下可能发生,也可能不发生的事件叫做不确定事件。 例1. 下列事件中,哪些是不确定事件,哪些是必然事件,哪些是不可能事件? (1)熟的鸡蛋孵出小鸡; (2)在标准大气压下,水温达到100℃,水就沸腾; (3)在5人小组中选1人当组长,选中的人是甲(甲是5人之一); (4)在真空中种子也会发芽; (5)在一批产品中,任意抽一件是合格品; (6)早晨太阳从东方升起。 答案(1)不可能;(2)必然;(3)不确定;(4)不可能;(5)不确定;(6)必然。 例2. 如图所示是一个可以自由转动的转盘,转盘停下来时,当指针指向几,就按顺时针方向跳几步,例如,当指针指向“2”时,把它顺时针跳2步,最终停在“4”上,按照以上规则,试说明下列各个事件分别属于那种事件: (1)指针最终停在数字“5”是 事件; (2)指针最终停在数字“6”是 事件; (3)指针最终停在数字是偶数是 事件。 答案:(1)不可能;(2)不确定;(3)必然。 例3. 袋中装有3个黄球,3个红球,它们除颜色外均相同,任意摸出一球后放回,再任意摸一球,试求两次都摸到红球的可能有多少种? 答案:9种。 例4. 有一个游戏,其规则是这样的:盒子里有四张卡片,上面分别写着2,3,4,6四个数字,从中随机地抽出两张,如果所抽出的两张卡片上的数字互质,甲赢,如果数字不互质,乙赢。你认为这个游戏公平吗? 答案:这个游戏不公平。 二. 可能性大小: 例5. 下列说法中,正确的是( ) (A)如果一个事件不太可能发生,那么它就不可能发生; (B)如果一个事件很有可能发生,那么它就必然发生; (C)如果一个事件不是必然发生,那么它就不可能发生; (D)如果一个事件可能发生,那么它也可能不发生。 答案:D。 例6. 请将下列事件发生的可能性标在图中大致位置上: (1)从装有5个红球的袋子中任取一个,取出的球是白球; (2)月亮绕着地球转; (3)从装有3个红球2个白球的袋子中摸出一个球,是红球; (4)三名选手抽签决定比赛顺序(有三个签,分别写有1,2,3),第一位选手抽到写有1的签。 答案: 三. 可能性和概率 例7. 一幅扑克牌(除去大、小王)背面朝上洗匀后任意抽取1张,求下列概率: (1)恰好抽到黑桃A; (2)恰好抽到一张红桃; (3)恰好抽到一张是8; (4)恰好抽到一张是5的倍数。 答案:(1);(2);(3);(4) 例8. 一次抽奖活动中,印发奖券1000张,其中一等奖10张,二等奖200张,三等奖300张,问第一位抽奖者中奖的概率是多少?中一等奖或二等奖的概率是多少? 答案:0.0003% 例9. 有两个可以自由转动的均匀转盘A、B,分别被分成4等份、3等份,并在每份内均标有数字,如图所示。王杨和刘菲同学用这个转盘做游戏,游戏规则如下: ①分别转动转盘A与B; ②两个转盘停止后,将两个指针所指份内的数字相加(如果指针恰好停在等分线上,那么重转一次,直到指针指向某一份为止); ③如果和为0,王杨获胜;否则刘菲获胜。 (1)用列表法 ... ...
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