第15课 低碳生活每一天 第一课时 【教学目标】 1.了解全球气候变暖的事实，认识如果地球继续变暖可能带来的灾难。 2.了解地球“发烧”的原因。 3.结合生活，愿意为过绿色、低碳的生活而努力。 【教学重难点】 了解全球气候变暖的事实，认识如果地球继续变暖可能带来的灾难。 活动一：地球发烧了 同学们，你们有没有发现气候正在悄悄地发生变化？请举例说说你的发现？ 预设： ①夏天比以往同期温度上升了几摄氏度，感觉上去热了许多。 ②冬天温度上升，很难见到雪了，都没办法打雪仗了。（北方同学） ③夏天常发生自燃现象。 从刚才同学们的发言中，老师感受到大家平时都非常注意观察生活，都发现地球升温了。地球真的升温了吗 下面请大家阅读教材第110页的相关链接，看看你们从中了解到了哪些信息。 预设： 联合国有个政府间关于气候变化的专门委员会，说明全球升温对世界的影响非常大，全世界都十分关注。 地球真的升温了，在局部地区上升幅度更大。会影响人们的生活和工作。 北极海洋融化的速度很快，海平面上升，会对动物和人类的生活造成不利影响。 活动二：气候变暖导致的危害有哪些 听了同学们的发言，我们了解到气候变暖对个人生活有很大的影响。那么，大家知道气候变暖在全球范围内会造成哪些影响和伤害吗？ 预设： 北极的好多冰都融化了。大面积的冰雪融化会导致海平面上升，很多海拔低的沿海国家和岛屿将会被海水淹没。 全球范围内气候异常，加剧洪涝、干旱、高温等气象灾害。 南极的冰架在崩塌，融化的冰雪导致海平面上升。近几年发生的海啸造成了人员伤亡和财产损失。 追问：海平面上升，还会给人类带来什么灾难？ 淹没沿海城市和可耕种的土地，造成土地资源的减少，还会带来人口的迁移和粮食作物减少的问题。 沿海城市和土地淹没后，会造成淡水资源及储备减少，使本来就不多的淡水资源更加少。 导致海洋水压变大，影响阳光照射，海洋生物的生活环境遭到改变。 追问：南极冰架崩塌会引起海平面上升，还会引起什么呢？ 南极冰架减少使得太阳的光和热不能被有效地反射到太空，地球会越来越热。 科学考察无法进行。 假如在不久后的将来，夏天持续30天都是45℃的高温，会有什么样的后果？ 影响正常工作和学习 进一步影响经济 导致人类恐慌 我们可以做些什么来缓解这些温室效应带来的影响和灾难，首先必须知道这些温室气体是哪里来的。下面，我们一起来看一段视频，结合教材112页的拟人故事了解一下温室气体是怎么产生的。 预设： 温室气体对地球有保护作用，能有效吸收地球散发的热量，这样人类和其他生命才能够在适宜的环境中生存。 人类活动增加大气中的温室气体，使地球不能很好地散热。 要从自身找原因，减少温室气体的排放，人人有责。 活动三：小记者在行动 课前，老师让同学们寻找自己生活中有哪些制造温室气体的地方，大家都有哪些发现？请小组讨论一下，派代表汇报。 预设： 工厂烟囱中冒出的烟。 大街上行驶的汽车。 以前也有温室气体，为什么以前没有产生全球升温的现象？ 人口增多，生产和活动中产生过量温室气体。 树木被砍伐，减少了对二氧化碳气体的吸收。 让我们看一个短片，了解一下人类到底都做了哪些增加温室气体的事情。 看完短片，你想说些什么？ 预设： 注意节约，只买有用的东西，减少温室气体的排放。 每个人都有责任。 多种树，少砍树，保护森林环境。 总结：通过这节课的学习，我们在面对问题时，坦诚地承认自己的错误，并努力寻找解决方案。下节课，我们再一起探讨如何真正做到减排温室气体。 【板书设计】 15.低碳生活每一天 原因： 地球发烧了 危害： 温室气体增加 ？ 气候变暖 冰川融化，海平面上升 气候异常，加剧洪涝、干旱、高温等气象灾害 影响人们的生活和工作 南极冰架减少使得地 ... ...
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