中小学教育资源及组卷应用平台 1 能量家族 学习目标 1 知道任何物体运动或“工作”需要消耗能量,能量可以使物体“工作”或运动,能量可以储存。 2 认识能量表现形式的多样性,知道机械能、热能化学能及声、光热、电、磁等都是能量的不同表现形式。 3 物体运动和可能运动,对众多实例寻找其共同的关键属性,即归纳概括出它们都具有做功的本领。培养学生的抽象概括能力、归类能力和综合概括能力。 4 在活动中感受能量世界的纷繁复杂,初步体验“能量和我们的生活息息相关”。 5 阅读焦耳的科技史后,能意识到伟大的科学发现常常来自对实验的严谨、细心观察和思考。 基础训练 一、填空题。 1.能量,我们常常_____,却能_____到它。 2.流动的水能推动水车,高速行驶的汽车能擅倒护栏,说明它们都具有_____。 3.压缩的弹簧和压缩的空气具有的“蓄势待发”的能量称为_____。 4.行驶的汽车、飞行的子弹具有的“运动”的能量称为_____。 5.风能、潮汐能、水能都是_____。 二、选择题。(把正确答案的序号填在括号里) 1.楼顶上的瓦拉伸的弹簧具有( ) A.动能 B.势能 C.声能 2.熔炉里的煤炭和人们吃的食物具有( ) A.声能 B.化学能 C.电能 3.下列现象属于利用太阳能的是( )。 A.云飘在空中 B.粮食晾晒变干 C.弹奏手风琴 4.现在人类利用的化石能源的化学能主要来自( )。 A.火山 B.水 C.太阳 三、判断题。(正确的画“√”,错误的画“X”) 1.高处的物体没有运动,不具有能量。( ) 2.收缩的发条储蓄了能量,可以使钟表内的齿轮和表针转动。( ) 3.人运动、学习和工作时需要能量,睡眠时不需要能量。( ) 能力提升 四、连线题。 化学能 声能 电能 五、猜谜语。 1.一个公公精神好,一天到晚不睡觉。身体虽小力量大,千人万人推不倒。(打一物) 谜底:_____ 2.整整齐齐一队兵,个个头上- -根绳。竹竿挑起战火飞,枪炮声里全牺牲。(打一物) 谜底:_____ 3.样子模仿蜻蜓造,可比蜻蜓飞得高。要飞要停随人意,垂直起落很灵巧。(打一物) 谜底:_____ 六、综合应用。 分析图中的情况,说说哪些对象在工作,需要什么能量,不同形式的能量怎样转换。 参考答案 一、1.看不见 感知2.能量3.势能4.动能5.机械能 二、1.B [解析]高处的物体、压缩的弹簧具有的“蓄势待发”的能量称为势能。 2.B[解析]化学能是一种很隐蔽的能量,它不能直接用来做功,只有在发生化学变化的时候才可以释放出来,变成热能或者其他形式的能量。像石油和煤,以及人吃的食物.都属于化学能。 3.B [解析]太阳能是一种可再生值源,是指太阳的热辐射能,主要表現就是人们常说的太阳光线,如晾晒衣服、粮食等。在现代,一般用作发电或者为热水器提供能源。 4.C [解析]常见的化石能源包括煤,石油、天然气,它们是远古时期陆地和海洋中的植物,通过光合作用,将太阳能转化为生物体的化学能,而部分植物被动物吃掉以后,化学能源又转移到动物身上,这些动植物死后,躯体埋在地下和海底,经过几百万年的沉积,逐漸变为煤和石油,在石油形成的过程中还放出天然气,所以说化石能源来自太阳能。 三、1.X [解析]高处的物体具有势能。 2.√ 3.X [解析]人无时无刻不在消耗能量。只不过睡觉时消耗能量较少。因为睡觉时呼吸速率会降低,新陈代谢减慢,如同动物冬眠,动物冬眼前要大量储存能量,以抵消冬眠时的能量消耗。因为处于睡眠状态,能量消耗比较少,所以冬眼的动物在冬眠期间一般可以不进食。 五、1.不倒翁2. 鞭炮3.直升机 六、路灯照明需要电能,电能转换为光能;小汽车行驶需要化学能。化学能转换为机械能。 ... ...
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