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课件网) 情景体验 有一天上课时,你突然发现坐在后排的一个男生(或女生)总是在注意自己,你感受如何?你会怎么样?为什么? 自从你上了初中,你的父母就告诫你,尽量少与异性来往,更不许请他们到家里来。可是你的几个异性同学说想到你们家里玩。你会怎么做?为什么? 你一直欣赏你周围的一位异性同学。有一天他(她)向你表示好感。其实,你从未想过与他(她)的关系有何变化,但你又不希望失去这个朋友。这时,你会怎么做?为什么? 你的好朋友告诉你:“我觉得自己喜欢上了一位同学。我不知道该怎么办”你会给他(她)什么样的建议? 情景体验 你收到一张纸条:“晚上七点在某某地方见。”你会去吗?为什么? 情景体验 青春期两性的心理发展进入到了“异性接近期”,我们需要尊重每一个人的表达方式,每一个人也都需要学习科学合理的男 女生相处之道 与异性交往时要注意? (1)注意男女有别,不失礼仪。 男女同学之间既要打 破相互隔阂的界限,又要注意男女有别,不能恣意放肆。 (2)尊重别人的情感和隐私。 (3)坦然面对萌动的青春情。与异性大方交往,保持一份纯洁的异性间的友谊。 (4)确立自我保护意识。男女生之间的交往应注意时间、地点、场合的选择。 (5)可以听听别人的意见。如老师,父母… 青春期异性交往ABC原则 A:交往时要淡化性别的意识, 落落大方。 B:要广泛交往,避免个别接触。 C:把握交往的心理距离,避免让彼此感到过于亲密和引起心绪波动的接触。 补充卡 两人(异性)一组,只能以背靠背的方式将气球从教室后面运送到门口,在此期间不得运用其他方式辅助完成。 小活动 青春期是人生中情窦初开的时期,随着生理的成熟,在男女孩之间会自然的产生异性间的相互吸引、倾慕,这种感情是非常纯真美好的,正式因为它是纯真和美好的,所以我们更应该小心呵护。 目前,你与异性同学的交往状况如何?请选择出符合你的交往情况 1.除了字同一教室上课,我从来没有与异性同学说过话 2.我讨厌与异性同学在一起 3.我现在对异性同学比较好奇也比较注意,很想与他们交谈。 4.有时我会跟异性同学一起讨论问题,讨论有趣的人生、爱好等 5.我会主动跟异性同学说话,也会主动帮助有困难的异性同学。 6.我认为与异性同学在一起活动更开心、更自在。 7.我曾有约会异性同学的愿望。 8.我曾给异性同学写过纸条。 9.我经常接到某个异性同学的电话并经常与其单独在一起。 10.我想我是爱上某个异性同学了,我希望整天跟他(她)在一起。 11.我与我周围的同学(包括异性和同性)建立起了一个较为稳定的团体,经常一起举行各种活动(如游玩) 12.我很喜欢某个人,却很紧张,不知道怎么办才好。 13.我不想交异性朋友,可是不少同学都那样做,我不交异性朋友反而好像很落伍。 14.我曾经因为异性交往的问题而向别人求助过 课后自我思考: 在今后与异性交往的过程中,自己需要注意什么? 请以“萌动的青春情”为题写一段话或者画一幅画,以表达你对这一特殊时期的“萌动的青春情”的理解。 金色的秋风请勿为我吹落青春的浆果,这样的季节我们还不想收获,也不敢收获! THE END ! ... ...