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2.1 昆虫 同步练习(含答案解析)

日期:2024-11-26 科目:科学 类型:小学试卷 查看:43次 大小:207360B 来源:二一课件通
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中小学教育资源及组卷应用平台 1 昆虫 学习目标 1 知道昆虫的共同特征:身体分头、胸、腹三部分,头部有一对触角,胸部长有三对足。 2 会用昆虫的共同特征判断某种动物是否属于昆虫。 基础练习 一、填空题。 1.蚂蚁.蜻蜓和蝗虫,身体都分为_____、_____、_____三部分,头部有_____一对,胸部长有_____,它们是同一类动物———_____。 2.我认识的昆虫有_____(举出三例) 3.昆虫在动物界中_____最多,_____最大。目前,已知的昆虫有。_____余万种。 二、选择题。(把正确答案的序号填在括号里) 1.下列动物中,( )的 身体结构特征与蚂蚁相同。 A.鲤鱼 B.蜜蜂 C.狗 2.下列说法错误的是( )。 A.昆虫有三对足 B.昆虫的身体分为三部分 C. 昆虫头部有两对触角 3.下列选项中,( ) 是蜻蜓和蝗虫共同的身体构造。 A.都有一对触角 B.身上有硬壳 C.有两对足 4.下列动物中,( )是昆虫。 A.蜘蛛 B.蝎子 C.螳螂 三、判断题。(正确的画“√”,错误的画“X”) 1.蚯蚓是昆虫。( ) 2.蚂蚁的身体分为头、胸、腹三部分。( ) 3.所有的昆虫都会飞。( ) 能力提升 四、看图填空。 五、综合运用。 下图中,蜜蜂、蝗虫、苍蝇、蚊子、蝉.蜻蜓等动物有什么共同的地方 1.它们长有几条腿 2.它们长有翅膀吗 3.它们的头上长有几对触角 4.它们的身体分为哪几部分 5.蜘蛛和它们是同一类的动物吗 请你说明原因。 参考答案 一、1.头 胸 腹 触角 三对足 昆虫 2.蜻蜓、蝴蝶、蚕蛾等(答案不唯一) 3.种类 数量 100 二、1.B[解析]密蜂和蚂蚁都是昆虫,身体结构相同。 2.C [解析] 昆虫头部有一对触角。 3.A 4.C 三、1.X [解析]昆虫的身体分为头、胸、腹三部分,蚯蚓的特征不符合昆虫的特征,它不是昆虫。 2. √ 3.X [解析]蚂蚁也是昆虫,但蚂蚁不会飞,所以不是所有的昆虫都会飞。 四、①触角 ②头 ③胸 ④足 ⑤腹 五、1. 6条腿。2. 都有翅膀。 3.一对触角。 4.头、胸、腹三部分。 5.不是。蜘蛛的身体分为头胸和腹两部分,有四对足。它不符合昆虫的特征。

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