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课件网) 第30课时 健康地生活 专题突破篇 思维导图 1 经典例题 2 福建5年中考聚焦 3 思维导图 1 2 经典例题 01 02 【典例1】图1分别为人体生长发育的三个曲线图，请据图回答下列问题： 图1 (1)图一是人体总发育、生殖系统和神经系统的发育曲线图，图中③为_____的发育曲线。 (2)图二为人体身高增长速度曲线图，从图中可以看出表示男孩的发育曲线是_____。 (3)图三中，曲线丙和丁分别表示_____和_____生殖器官的发育趋势。 生殖系统 甲 男性 女性 (4)以下不属于青春期发育特点的是_____。 A．身高迅速增长 B．脑的质量迅速增加 C．性发育和性成熟 D．神经系统调节功能增强 B (5)张磊进入青春期，有了强烈的独立意识，你认为他的下列想法或做法不可行的是_____。 ①我已经长大，我的事不用你管 ②内心世界复杂，不想跟家长交流 ③生活中的矛盾心理，主动与老师或家长交流 ④我行我素，不听老师的劝告 ①②④ 【典例2】阅读资料，回答问题： 资料一 疟疾是一种由疟原虫引起的传染病。人体被携带疟原虫的按蚊叮咬而患病。疟原虫进入人体后在肝细胞中发育繁殖，继而进入血液，寄生在人体红细胞内大量繁殖，子代最终突破红细胞，释放到血浆中。疟原虫子代一部分被吞噬细胞吞噬，一部分继续侵犯其他红细胞，引起病症发作。 资料二 青蒿素是从黃花蒿的茎和叶中提取的一种药物，由中囯药学家屠呦呦于1971年提纯发现。它曾被WHO称作“世界上唯一有效的疟疾治疗药”。研究表明，青蒿素能破坏疟原虫细胞膜，使其活力下降，从而达到有效抑杀疟原虫的作用。 资料三 2015年美国科研人员将一种抗疟原虫基因转入到一种按蚊的基因序列中，结果发现这种基因能有效遗传给后代按蚊，后代按蚊体内完全没有疟原虫的存在。这一成果为消灭疟疾提供了另一种可能途径。 (1)从传染病防治的角度看，疟原虫是引起疟疾的_____；从传染病流行的三个环节看，按蚊传播属于_____。 (2)疟疾患者血液中的红细胞被大量破坏后，可能引发_____(疾病)，从而影响血液运输_____的能力。 (3)吞噬细胞吞噬子代疟原虫，对人体起到一定的免疫作用，这种免疫属于_____免疫。 病原体 传播途径 贫血 氧气 非特异性 (4)青蒿素能破坏疟原虫细胞膜，使细胞膜具有的控制_____的这个功能发生障碍，从而达到治疗效果。 (5)资料三中显示通过现代生物技术中的_____技术，已成功培育出了抗疟原虫的按蚊，为消灭疟疾提供了另一种可能途径。 物质进出细胞 转基因 福建5年中考聚焦 3 01 02 03 04 1．【2021·三明质检·2分】下列中学生的行为习惯中，正确的是( ) A．远离毒品，可少量吸烟和喝酒 B．均衡膳食，保证合理营养摄入 C．避免干扰，尽量调大耳机音量 D．减少运动，参加更多的补习班 B 2．【2021·福州质检·2分】有关抗原和抗体的叙述，正确的是( ) A．抗体是人体产生的一种蛋白质 B．抗体能刺激人体产生抗原 C．抗原的清除与非特异性免疫无关 D．抗体可以直接杀死抗原 A 3．【2021·宁德质检·2分】下图中甲、乙、丙表示某呼吸道传染病流行的基本环节，a表示病原体。下列分析正确的是( ) A．甲为易感人群，丙为传染源 B．切断乙能防止丙变成甲 C．a包括所有的细菌和病毒 D．戴口罩属于保护丙的措施 B 4．【2021·宁德质检·6分】阅读资料并回答问题。 资料一 2021年“世界防治结核病日”的主题是“终结结核流行，自由健康呼吸”。结核病是由结核杆菌引起的，以肺结核常见，主要通过飞沫和尘埃传播。 资料二 新冠肺炎是近百年来人类遭遇的影响范围最广的全球性大流行病，它是由新型冠状病毒引起的。面对疫情，我国各族人民上下同心、全力以赴，在疫情防控阻击战中取得重大战略成果。目前，福建多地全面启动 ... ...
