中小学教育资源及组卷应用平台 第9课 键盘一家课时训练 一、选择题 1、键盘可以分为四个区，26个字母键属于（ ）。 A 主键盘区 B 功能键区 C 光标控制区 D 小键盘区 2、键盘可以分为四个区，常用的符号（标点符号、特殊字符）属于（ ）。 A 主键盘区 B 功能键区 C 光标控制区 D 小键盘区 二、填空题 键盘可以分为四个区，看图填空： . 3.（ ） 4.（ ） 5. （ ） 6、字母键的中排8个键A 、 S 、 D 、 F 、 J 、 K 、 L 、： 称为（ ）。 7、F 和J键（上面有凸起的小横线）称为（ ），其作用是将左右食指分别放在F 和J键上。 三、判断题 8、字母键的中排8个键A 、 S 、 D 、G 、 J 、 K 、 L 、： 称为基本键。（ ） 9、F 和J键（上面有凸起的小横线）称为定位键，其作用是将左右食指分别放在F 和J键上。（ ） 10、字母“C”在功能键区内。（ ） 参考答案 1．A 2．A 3．主键盘区 4．光标控制区 5．小键盘区 6．基本键 7．定位键8． 9． 10． 21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页） HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com) " 21世纪教育网(www.21cnjy.com)中小学教育资源及组卷应用平台 浙江摄影-出卷网-信息技术三年级上第9课 键盘一家教学设计 课题 键盘一家 单元 第三单元 学科 信息技术 年级 三年级 学习 目标 1.认识键盘；了解键盘操作指法。 2.学会中排键的操作指法；学会正确的打字姿势。 重点 学会基本键指法；学会正确的打字姿势。 难点 不看键盘，输入基本键字母。（盲打） 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 灵巧的手指在键盘上飞快地敲击，发出“嗒 嗒嗒”的声音，一行行的文字就被召唤到了屏幕 上……看到这种情形，你是不是羡慕呢？有的同学也想把文字输入到电脑，就要用到键盘，怎样利用键盘进行输入呢？今天我们就一块来学习键盘的知识。 键盘上怎么有那么多键？ 每个键都有它的用处啊！ 思考 激发学生学习兴趣并快速进入学习状态 讲授新课 和鼠标一样，键盘也是人们与计算机交流的得力助手。 一、一览键盘 键盘一般可分为4个功能区: 主键盘区 功能键区 光标控制区 小键盘区 字符键： 26个英文字母 10个数字键（0-9） 常用的符号（标点符号、特殊字符） 试一试 尝试熟悉键盘上的四个区域。 二、摆好姿势 键盘操作姿势 1、身子要坐正，双脚平放在地上； 2、肩部放松，上臂自然下垂； 3、手腕要放松，轻轻抬起，不要靠在桌子或键盘上。 4、身体与键盘的距离，一来年感受刚好放在键盘上为准。 正确的姿势如图所示。 注意如下几个方面： 面向计算机坐在椅子上，全身放松，身体坐正，双手自然放在键盘之上，腰部挺直，上身微微前倾。 双脚的脚尖和脚跟自然垂落到地面上，无悬空，大腿自然平直，小腿与大腿之间的角度为近似90度的直角。 椅子高度与计算机键盘、显示器的放置高度适中。 眼睛距显示器的距离为30~40厘米。 打字和写字一样，保持正确的姿势，就能减轻疲劳感，预防近视。 试一试 尝试利用正确的坐姿，同学之间相互指正，随意敲击键盘上的键进行输入。 三、弹指“功夫” 为了提高效率，用手指操作键盘需要遵循一定的规则。 这么多的键，手指 该放在哪里呢？ 各个手指的分工 看每个手指都有自己的管理范围。 基准键位 字母键的中排8个键A 、 S 、 D 、 F 、 J 、 K 、 L 、： 称为基本键。 F 和J键（上面有凸起的小横线）称为定位键，其作用是将左右食指分别放在F 和J键上 其余手指自然地依次排开放在相应的基本键上，大拇指放在空格键上。 基本键是手指 的“安家”之处。 试一试 把手指放在相应的基准键位置上，尝试敲击键盘。 四、一展身手 Windows为我们提供了一个可以“练习写字”的地方，那就是“写字板”。 启动“写字板”程序，就可以输入文字了。 ... ...
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