课件编号10421097

部编版五四学制 一年级上册道德与法治 1. 开开心心上学去 教案

日期:2024-06-16 科目:政治 类型:小学教案 查看:30次 大小:15225Byte 来源:二一课件通
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开开心心上学去 【教学目标】 1.让学生了解上学的意义,引导学生适应并喜欢上学。 2.教育学生有礼貌、爱惜新书。 3.动手制作课程表,热爱学习。 【学情分析】 一年级新生入学不久,学生活动力特别强,活泼好动,特别是男孩子,又跑又叫的,注意力难以集中,学习习惯还处于自由散漫状态。在这个过程中进行思想品德教育就显得尤为重要,希望通过本册教学,努力使学生养成良好的生活、学习习惯,正确的人生观、价值观和道德观。 【教学重难点】 引导学生明白自己与幼儿园时期的不同,认识到自己是一名小学生了,并指引学生理解上学的意义所在。 【教学过程】 【第一课时】 【课时目标】 让学生了解上学的意义,引导学生适应并喜欢上学,让学生认识到自己与以前的不同。 【课时重难点】 课时重点:让学生认识到自己与以前的不同 课时难点:引导学生明白上学的意义。 【教学活动】 活动1【导入】相互认识 同学们,我们已经是一名小学生了,欢迎你们。你们喜欢上学吗?板题:我上学了。 活动2【活动】击鼓传花 “击鼓传花”———介绍自己。(让每个学生都有进行自我介绍的机会。) 活动3【讲授】点播课文彩图,传授新内容。 1.课件出示课文彩图,谁来说说图画上的小朋友们在干什么? 2.假设你上学了,你怎样向妈妈告别?你怎样向老师问好?见到不认识的同学,你该怎么办?(组织同学讨论,讨论完毕指名发言,老师再创设情景说话,进行礼貌教育。) 3.来到学校,想不想看看我们的教室是什么样的吗?请跟我来,翻书到5页,谁来说说我们的教室里有什么呢?(联系实际指名发言) 4.参观完教室,小朋友快坐好,老师要发新书了,快看看老师发给你什么新书?我们要怎样爱护新书呢?(生讨论—指名回———补充意见—师小结) 5.上学了,我们的生活发生了什么变化呢? 【第二课时】 【课时目标】 动手制作课程表,激发学生热爱学习的情感。 【课时重难点】 课时重点:会看课程表并制作一张自己喜欢的课程表,促使学生热爱学习。 课时难点:学生学会看课程表并用自己喜欢的方式制作一张完整的课程表。 【教学活动】 活动1【导入】欣赏创意课程表 电脑出示课文插图,小朋友看,喜欢这张课程表吗?谁来说说课程表是用来干什么的? 活动2【活动】制作课程表 1.老师示范做课程表。 2.学生动手制作。 2 / 2

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