课件编号10444338

专题05 实系数一元二次方程在复数范围内的解集-高中数学新教材变化解读(Word版,含解析)

日期:2024-05-02 科目:数学 类型:高中试卷 查看:88次 大小:360286Byte 来源:二一课件通
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专题05 实系数一元二次方程在复数范围内的解集 [新教材的新增内容] 背景分析: 在人教A第二册第7章复数第79页例6,设置了两道习题,在复数范围解二次方程.并总结出求根公式.如下: 在复数范围内解下列方程: (1); (2),其中,且. 解:(1)因为,所以方程的根为. (2)将方程的二次项系数化为1,得. 配方,得, 即. 由,知. 类似(1),可得. 所以原方程的根为. 在复数范围内,实系数一元二次方程的求根公式为: (1)当时,; (2)当时,. [新增内容的考查分析] 1.已知二次方程的一个复数根求解其他参数 【考法示例1】 1. 已知复数是方程的一个根,则实数,的值分别是( ) A. 12,26 B. 24,26 C. 12,0 D. 6,8 【答案】A 【解析】 【分析】复数是方程的根,代入方程,整理后利用复数的相等即可求出p,q的值. 【详解】因为是方程的一个根,所以, 即,所以,解得,故选A. 【点睛】本题主要考查了复数方程及复数相等的概念,属于中档题. 【考法示例2】 2. 已知复数是关于的方程的一个根,则 ( ) A. 25 B. 5 C. D. 41 【答案】C 【解析】 【分析】将代入原方程,然后根据复数相等求解出的值,则可求. 【详解】因为复数是关于的方程的一个根, 所以,所以, 所以,所以, 则, 故选:C. 2.二次方程的根与系数之间的关系 考法示例1】 3. 若方程x2﹣2x+3=0的两个根为α和β,则|α|+|β|=_____. 【答案】 【解析】 【分析】因为,设,则,根据根与系数关系及模求解. 【详解】因为,此时方程两根为共轭虚根, 设,则, , . 故答案为:. 3.求解复系数下二次方程的根 【考法示例1】 4. 设z1是方程x2-6x+25=0的一个根. (1)求z1; (2)设z2=a+i(其中i为虚数单位,a∈R),若z2的共轭复数z2满足|z13·z2|=125,求z22. 【答案】(1);(2)见解析. 【解析】 【分析】(1)直接利用实系数一元二次方程的求根公式求解; (2)由z2=a+i得其共轭复数,把z1及 代入|z13·z2|=125,整理后求解a的值,代入z2=a+i后求解z22. 【详解】(1)因为Δ=62-4×25=-64,所以z1=3-4i或z1=3+4i. (2)由|z·(a-i)|=125,得125·=125,所以a=±2. 当a=-2时,z=(-2+i)2=3-4i;当a=2时,z=(2+i)2=3+4i. 【点睛】本题考查了复数代数形式的乘除运算,训练了实系数一元二次方程虚根的求法,考查了复数模的求法,考查了学生的计算能力,是基础题. 【考法示例2】 5. 已知复数满足. (1)求证:; (2)若的虚部为正数,求,,,,根据的规律,求出的值(不需要证明). 【答案】(1)证明见解析;(2);,,,. 【解析】 【分析】(1)由可得,从而可得; (2)由可得,而,,,由此可得以3为周期进行循环,从而可求出求出的值 【详解】(1)证明:因为, 所以, 所以,即; (2)由可得, 的虚部为正数,; ,, . 以3为周期进行循环. . [新增内容的针对训练] 6. 下列关于复数的命题中(其中 为虚数单位),说法正确的是( ) A. 若关于x的方程有实根,则 B. 复数z满足,则z在复平面对应的点位于第二象限 C. ,(为虚数单位,),若,则 D. 是关于x的方程的一个根,其中p q为实数,则 【答案】D 【解析】 【分析】直角利用复数的运算,复数的几何意义,一元二次方程根与系数的关系,逐项判定,即可求解. 【详解】对于A中,设方程的实数根为,代入方程可得, 所以,解得,所以A不正确; 对于B中,复数,可得, 则复数在复平面内对应的点为,位于第四象限,所以B不正确; 对于C中,复数,, 当时,可知当时 ,因为虚数不能比较大小,所以C不正确; 对于D中,是关于x的方程的一个根, 根据复数方程的性质,可得也是方程的根, 可得,解得,所以D正确. 故选:D. 7. 已知,为实数,是关于的方程的一个根,其中是虚数单位,则_ ... ...

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