课件编号10518237

人教版数学高分笔记之导与练14.1.2幂的乘方(原卷+答案)

日期:2024-05-09 科目:数学 类型:初中试卷 查看:50次 大小:1003841Byte 来源:二一课件通
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中小学教育资源及组卷应用平台 14.1.2 幂的乘方 知识要点: 幂的乘方,底数 ,指数 ,用式子表示为(am)n= _____(m,n都是正整数). 易错点睛: 已知10m=2,求103m的值. 典例讲解 题型一、利用幂的乘方求字母的值 例1、(1)已知2x8xx16=222,求x的值; (2)已知(27x)2=312,求x的值. 解题策略 利用幂的乘方和同底数幂的乘法,将等式两边化为同底数幂,利用指数相等构造方程求 变式训练: 若2nx4n=64,则n=_____ 2、[方程思想](1)已知2x8nx32n=225,求n的值; (2)已知(9n)2=316,求n的值. 题型二、幂的乘方的性质的逆用 例2 [整体思想]已知a5n=3,求a10n -a15n的值. 解题策略 对于求值问题,要根据式子的特点,逆用幂的乘方的性质,将待求的式子转化为含有已知式子的形式,再整体代入求值. 变式练习: 1、已知3n=5,则9n的值是( ) A.25 B.50 C.250 D.500 2、已知10m=3,10n=2,求下列各式的值: (1)103m;(2)102m;(3)103m+2n. 当堂检测 计算(a2)3的结果是( ) A.a5 B.a6 C.a8 D.a 2.正方体的棱长是(1-3b)2,则它的体积是( ) A.(1-3b)6 B.(1-3b)9 C.(1-3b)12 D.(1-3b)5 3.填空:(1)(x3)5= (2)(x5)3= (3)[(x-y)2]4=_____ 4.计算: (1)(102)5; (2)[(-a)2]7; (3)(a2)m·am+2; (4)-[(x+y)4]3. 5.b12=(____)3=(_____)6=(_____)2. 6.已知am=2,则a3m=_____ 7.填空:(1)若2n=5,则8n的值是 _____ (2)已知a2x=3,则(ax)4的值是_____ 8.填空:(1)a3x=3,则a6x的值是_____ (2)已知3x9mx27m=321,则m=_____ 9.计算:(1)(x2)3+x4·x2; (2)m·㎡·m3+2(m3)2-8(㎡)3. (1)若an·a3=(an)2,且a≠0,a≠±1.求n的值; (2)已知am=4,a2m+n=144,求an的值. 答案: 幂的乘方,底数 不变 ,指数 相乘 ,用式子表示为(am)n= amn(m,n都是正整数). 易错点睛: 已知10m=2,求103m的值. 【点睛】逆向使用幂的运算法则,103m=(10m)3,本题易错为103m=3·10m. 【解】103m=(10")3=23=8. 典例讲解 题型一、利用幂的乘方求字母的值 例1、(1)已知2x8xx16=222,求x的值; (2)已知(27x)2=312,求x的值. 思路分析 解:(1)因为2x8xx16=2x(23)xx(24)x=21+3x+4x=21+7x=222, 所以1+7x=22,解得x=3. (2)因为(27x)2=36x=312,所以6x=12,解得x=2. 解题策略 利用幂的乘方和同底数幂的乘法,将等式两边化为同底数幂,利用指数相等构造方程求 变式训练: 1、若2nx4n=64,则n=2 2、[方程思想](1)已知2x8nx32n=225,求n的值; 解:因为2x8nx32n=225, 所以2x23nx25n=225. 所以1+3n+5n=25,解得n=3. (2)已知(9n)2=316,求n的值. 解:因为(9n)2=316,所以34n=316.所以4n=16,解得n=4. 题型二、幂的乘方的性质的逆用 例2 [整体思想]已知a5n=3,求a10n -a15n的值. 答案:0 解题策略 对于求值问题,要根据式子的特点,逆用幂的乘方的性质,将待求的式子转化为含有已知式子的形式,再整体代入求值. 变式练习: 1、已知3n=5,则9n的值是(A) A.25 B.50 C.250 D.500 2、已知10m=3,10n=2,求下列各式的值: (1)103m;(2)102m;(3)103m+2n. 解:(1)103m=(10m)3=33=27; (2)102n=(10n)2=22=4; (3)103m+2n=103mx102m=27x4=108. 当堂检测 计算(a2)3的结果是( B ) A.a5 B.a6 C.a8 D.a 2.正方体的棱长是(1-3b)2,则它的体积是( A ) A.(1-3b)6 B.(1-3b)9 C.(1-3b)12 D.(1-3b)5 3.填空:(1)(x3)5= x15 (2)(x5)3= x15 (3)[(x-y)2]4=(x-y)8 4.计算: (1)(102)5; (2)[(-a)2]7; 解:1010; 解:a14; (3)(a2)m·am+2; (4)-[(x+y)4]3. 解:a3m+2; 解:-(x+y)12. 5.b12=(b4)3=(b2)6=( ... ...

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