2 我爱这土地 同步练习（含答案）

我爱这土地 一、单选题 选出对下列诗句的节奏、重音划分错误的一项（） A. 假如／我是一只鸟，我也应该／用嘶哑的喉咙／歌唱。 B. 这被暴风雨／所打击着的／土地，这永远汹涌着／我们的悲愤的／河流。 C. 为什么／我的眼里／常含泪水？因为／我对这土地爱得／深沉。 D. 然后／我死了，连羽毛／也腐烂在土地里面。 下列诗句中，与“———然后我死了，连羽毛也腐烂在土地里面”的意境最相似的一项是（） A. 零落成泥碾作尘，只有香如故。 B. 衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。 C. 落红不是无情物，化作春泥更护花。 D. 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。 《我爱这土地》一诗的主旨是：诗人假设自己是一只鸟，通过鸟的歌唱，表达了诗人对处于苦难之中的祖国刻骨铭心、至死不渝的热爱以及决心为祖国献出生命的强烈愿望。这会使人联想到的语句是（） A. 人不可貌相，海水不可斗量。 B. 国家兴亡，匹夫有责。 C. 落红不是无情物，化作春泥更护花。 D. 宁可枝头抱香死，何曾吹落北风中。 下列对诗歌的赏析有误的一项是（ ） A. 诗人未用“珠圆玉润”之类的词语而用“嘶哑”来形容鸟儿鸣唱的歌喉，使人体味到歌者经历的坎坷、悲酸和执着的爱。 B. 关于“土地”“河流”“风”“黎明”的诗句，抒写了大地遭受的苦难、人民的悲愤以及人民对未来的向往和希冀。 C. “--然后我死了，/连羽毛也腐烂在土地里面。”诗句形象而充分地表达了诗人对土地的眷恋，而且隐含献身之意。 D. “为什么我的眼里常含泪水？/因为我对这土地爱得深沉……”这两句诗中的“我”指喻体“鸟”，而不是指诗人自己。 下列诗句中没有运用想象这种表现手法的一项是（ ） A. 为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉。 B. 江南的水田，你当年新生的禾草/是那么细，那么软。 C. （我）是“飞天”袖间/千百年未落到地面的花朵。 D. 我瞧见它那浑浊的胸膛/在夕阳下闪耀金光。 选出对下列诗句的节奏、重音划分错误的一项是（　　） A. 假如/我是一只小鸟，我也应该/用嘶哑的喉咙/歌唱。 B. 这被暴风雨/所打击着的土地，这永远汹涌着/我们的/悲愤的/河流。 C. 然后/我死了，连羽毛/也腐烂在/土地里面。 D. 为什么/我的眼里/常含泪水？因为/我对这土地爱的/深沉。 下列对诗句朗读节奏划分不正确的一项是（ ） A. 连羽毛/也腐烂在土地/里面 B. 为什么/我的眼里/常含泪水？因为/我对这土地/爱得深沉 C. 飘着/淡淡的/槐花香的/季节 D. 为什么/唱你时/总不能/成声 下列对课文内容理解有误的一项是（ ） A. “土地”象征着苍老、衰弱、正备受苦难的祖国。 B. “河流”象征着革命的潮流。 C. “风”象征着人民为了挽救土地的那种不屈不挠、前仆后继、奋力抗争的精神。 D. “黎明”表明作者坚信在人民风起云涌的斗争中必将迎来曙光，迎来胜利。 下列词语中加点字的注音全正确的一项是（ ） A. 嘶哑（sī）　　汹涌（yǒng）　 黎明（lí） B. 咽喉（yān） 琴弦（xuán）　 泄洪（xiè） C. 悲愤（fèn） 括号 （kuò）　 篡改（chuàn） D. 踊跃（yuè）　浓厚（nóng） 愁苦（còu） 二、默写 艾青《我爱这土地》 《我爱这土地》中直接抒情，表达主题的句子是“_____？_____”。 三、综合题 阅读下面诗歌（节选），回答问题。 假如我是一只鸟， 我也应该用嘶哑的喉咙歌唱： 这被暴风雨所打击着的土地， 这永远汹涌着我们的悲奋的河流， 这无止息地吹刮着的激怒的风， 和那来自林间的无比温柔的黎明…… ———然后我死了， 连羽毛也腐烂在土地里面。 （1）给下面加下划线的字注音。 ①汹涌（ ） ②腐烂（ ） （2）诗中有错别字的一个词是_____，这个词应改为_____。 （3）解释下列词语。 ①温柔：_____ ②腐烂：_____ （4）诗中的省略号有什么作用？ 答：_____ 阅读下面 ... ...