课件编号10572761

【人教九上数学学霸听课笔记】24.1.4 圆周角 课件(共38张PPT)

日期:2024-06-16 科目:数学 类型:初中课件 查看:72次 大小:890634Byte 来源:二一课件通
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(课件网) 24.1 圆的有关性质 第二十四章 圆 24.1.4 圆周角 预学浅梳理 探究与应用 随堂小检测 第二十四章 圆 1.顶点在_____,并且两边都与圆_____的角叫做圆周 角. 2.圆周角定理:一条弧所对的圆周角等于它所对的圆心角 的_____. 圆上 相交 一半 3.圆周角定理的推论: (1)同弧或等弧所对的圆周角_____. (2)半圆(或直径)所对的圆周角是_____,90°的圆周角所 对的弦是_____. 相等 直角 直径 4.如果一个多边形的所有顶点都在同一个圆上,这个多边形 叫做_____,这个圆叫做这个多边形的_____. 5.圆内接四边形的对角_____. 圆内接多边形 外接圆 互补 目标一 了解圆周角的概念 定义 在圆中,除圆心角外,还有一类角(如图24-1-25中的∠ACB),它的_____在圆上,并且两边都与圆_____,我们把这样的角叫做圆周角. 图24-1-25 顶点 相交 例1 如图24-1-26,∠APB是圆周角的是(  ) 图24-1-26 D 目标二 探究并掌握圆周角定理及其推论 图24-1-27 图① 图② 图③ ∠BAC ∠BOC 规律:一条弧所对的圆周角等于它所对的圆心角的一半 探究2 请你根据图24-1-27中的各种情况,证明你发现的规律. 证明:(1)如图①,当圆心O在∠BAC的一边上时, 证明:∵OA=OC,∴∠A=∠C. 又∵∠BOC=∠A+∠C, (2)如图②,当圆心O在∠BAC的内部时, 证明:连接AO并延长交⊙O于点D,如图①. (3)如图③,当圆心O在∠BAC的外部时. 证明:连接AO并延长交⊙O于点D,如图②. 总结 圆周角定理 一条弧所对的圆周角等于它所对的圆心角的一半. 探究3 同弧或等弧所对的圆周角相等吗 为什么 解:相等.因为同弧或等弧所对的圆心角相等,又因为它们所对的圆周角等于圆心角的一半,所以同弧或等弧所对的圆周角相等. 探究4 如图24-1-28,半圆所对的圆周角是多少度 90°的圆周角所对的弦是哪条 解:半圆所对的圆周角是90°,90°的圆周 角所对的弦是直径AB. 图24-1-28 总结 圆周角定理的两个推论 1._____所对的圆周角相等. 2.半圆(或直径)所对的圆周角是_____,90°的圆周角所对 的弦是_____. 同弧或等弧 直角 直径 例2 [教材P87例4]如图24-1-29,⊙O的直径AB为10 cm,弦AC为6 cm,∠ACB的平分线交⊙O于点D,求BC,AD,BD的长. 解:如图,连接OD. ∵AB是⊙O的直径, ∴∠ACB=∠ADB=90°. 在Rt△ABC中, 图24-1-29 ∵CD平分∠ACB,∴∠ACD=∠BCD, ∴∠AOD=∠BOD, ∴AD=BD. 又在Rt△ABD中,AD2+BD2=AB2, 变式 1 图J24-1-4 1.等角转换转移条件关系 利用同弧或等弧所对的圆周角相等可实现等角转换,将条件 集中于同一个三角形中或者转移至有关系的角之间. 2.圆中常用辅助线———见直径作直角” 当题目中出现直径时,通常作出直径所对的圆周角,可得直 角,进而构造直角三角形解决问题. 方法感悟 目标三 理解并掌握圆内接四边形的性质 定义 如果一个多边形的所有顶点都在_____圆上,这个多边形叫做圆内接多边形,这个圆叫做这个多边形的_____. 同一个 外接圆 探究 已知:如图24-1-30,四边形ABCD内接于⊙O,则∠A与∠C,∠B与∠D之间有什么数量关系 证明你的结论. 图24-1-30 解:∠A+∠C=180°,∠B+∠D=180°. 证明:如图,连接OB,OD. 同理∠B+∠D=180°. 总结 圆内接四边形的性质定理 圆内接四边形的对角_____. 互补 例3 如图24-1-31,四边形ABCD是⊙O的内接四边形,延长DC,AB相交于点E,BC=BE.求证:△ADE是等腰三角形. 证明:∵BC=BE,∴∠E=∠BCE. ∵四边形ABCD是圆内接四边形, ∴∠A+∠DCB=180°. 又∵∠BCE+∠DCB=180°, ∴∠A=∠BCE,∴∠A=∠E, ∴AD=DE,即△ADE是等腰三角形. 图24-1-31 1.如图24-1-32,已知圆心角∠BOC=78°,则圆周角∠BAC的度数是(  ) A.156° B.78° C.39° D ... ...

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