课件编号10613143

甘肃省高台县城关初级中学2021-2022学年八年级上学期第一次练习检测生物试题(word版 含答案)

日期:2024-05-04 科目:生物 类型:初中试卷 查看:33次 大小:267776Byte 来源:二一课件通
预览图 1/2
甘肃省,检测,答案,word,试题,生物
  • cover
2021年秋学期第一次练习检测试卷 八年级 生物 题号 一 二 三 四 五 总分 得分 一、选择题(每小题有且仅有一个正确的答案,每小题1分,共20分) 1.在生物分类的等级单位中,最大和最小的的分类单位分别是( ) A.界、种 B.门、种 C.门、属 D.目、科 2.下列属于我国一级保护动、植物的是( ) A. 大熊猫、红桧 B.金丝猴、桫椤 C.丹顶鹤、 荷叶铁线蕨 D.家燕、龙棕 3.我们对生物多样性最直观、最基本的认识是( ) A.遗传多样性 B.生态系统多样性 C.物种多样性 D.生物数量多样性 4.原始大气的成分是( ) A.水蒸气、氨气、甲烷 B.甲烷、氧气、水蒸气 C.水蒸气、氧气、沼气 D.氧气、氨气、二氧化碳 5.下列生物中具有成形细胞核的是 ( ) A.SARS病毒   B.甲烷菌   C.结核杆菌   D.霉菌 6.黄鼬在遇到敌害追击时会释放一种“臭气”,利用这种气体将敌害“击———或“击晕”。该行为属于( ) A.先天性、攻击行为 B.先天性、防御行为 C.学习、防御行为 D.学习、攻击行为 7.下列各项中,不能称为生态系统的是( ) A. 一块农田中的所有生物 B.一个养有金鱼和水草的小鱼缸 C. 一条河流 D. 太公湖 8. 下列植物中,常作为监测空气污染程度的指示植物是( ) A. 苔藓植物 B. 藻类植物 C. 蕨类植物 D. 种子植物 9.种植药材利用的是生物多样性中的( ) A.潜在价值   B.间接价值   C.直接价值   D.没有价值 10.破坏或改变野生生物栖息地和过度利用生物资源的最主要原因是( ) A.环境污染 B.人口的快速增长 C.生物资源的开发与利用D.森林的过量开采 11.人和现代类人猿的共同祖先是( ) A. 长臂猿 B. 北京猿人 C. 森林古猿 D. 黑猩猩 12.农民用某种杀虫剂消灭棉铃虫,开始使用时效果不错,但长期使用效果越来越差,造成这种情况最可能的原因是(  ) A.该杀虫剂的药效不稳定  B.棉铃虫经过长期努力,适应了有该杀虫剂的环境 C.少数抗药性强的虫存活下来并大量繁殖 D.杀虫剂使棉铃虫的基因产生了抗药性变异 13.下列骨骼肌附着骨的模式图中,正确的是(  )     A. B. C. D. 14. 美国科学家米勒等人所做的化学进化模拟实验,支持了生命起源过程的( ) A.无机物→有机小分子阶段 B.有机小分子→有机大分子阶段 C.有机大分子→独立体系阶段 D.独立体系→原始生命阶段 15. 下列生态系统中,自我调节能力最强的是( ) A.农田生态系统 B.池塘生态系统 C.人工牧场生态系统 D.森林生态系统 16. 有“裸子植物的故乡”美称的国家是(  ) A.法国 B.中国 C.俄罗斯 D.加拿大 17.下列食物链正确的是( ) A.草→蚱蜢→食虫鸟→蛇→鹰 B.蚱蜢→草→食草子的鸟→鹰→狐 C.狐→鹰→食虫鸟→蚱蜢→草 D.草←蚱蜢←食虫鸟←鹰←蛇 18.建立自然保护区的目的主要是( ) A.生态旅游 B.就地保护 C.迁地保护 D.法制管理 19.如图为生态系统碳循环示意图,①、②、③代表的生物成分依次是( ) A.生产者、消费者、分解者 B.分解者、生产者、消费者 C.消费者、生产者、分解者D.生产者、分解者、消费者 20. 右图为一个生态系统中某些生物的能量相对数量关系,这些生物构成了一条食物链。在这条食物链中物质和能量流动的方向是( ) A.甲→乙→丙→丁 B.丙→丁→甲→乙 C.丙→丁→乙→甲 D.丁→丙→乙→甲 二、判断题(对的打“√”,错的打 “×”,每小题2分,共10分) ( )21.大多数细菌和病毒能让动、植物和人类患病,对人类都有害。 ( )22.对动物园中的珍稀动物进行保护属于就地保护。 ( )23.化石为生物进化提供了惟一证据。 ( )24.松树属于裸子植物,种子没有种皮包被,裸露在外面。 ( )25.蜜蜂是由许多个体共同生活在一起的,它们彼此既有分工又有合作,这是一种社会行为。 三、填空题(每 ... ...

~~ 您好,已阅读到文档的结尾了 ~~