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课件网) 川教2021版 八年级上 生命·生态·安全 第二单元 第五课 地震与地震避险 新知导入 我国处在地震的多发区，地震活动频率高、强度大、震源浅、分布广，是一个地震灾害严重的国家。 当灾难来临时，我们应保持镇定，采用正确的方法，通过自救和互救，找到生命的“安全出口” 请同学们观察中国地震灾害分布图，谈谈自己的看法。 新知讲解 活动 请同学们通过自己所了解的汶川大地震和庐山地震的人员伤亡和经济损失情况，结合图片讨论：地震可能造成哪些破坏？ 背景资料： 汶川地震（北京时间 2008年5月12日14时28分04秒）： 死亡：69,227人. 失踪：17,923人. 受伤：374,643人. （截至2008年9月25日） 庐山地震（2013年4月20日8时四川省雅安市芦山县发生7.0级地震）： 造成196人死亡，失踪21人，11470人受伤 造成大面积的房屋和工程设施的破坏 可能造成大量的人员伤亡和巨大的经济损失 新知讲解 地震是怎么产生的？ 通俗的讲，地震就是地球内部缓慢积累的能量突然释放引起的地壳震动。当这种积累的力量超过岩层 承受能力时，岩层就会发生断裂或错动，使地壳发生震动，形成地震。 把地面震动相似的各点连接起来的曲线称为等震线 震源到地面的垂直距离为震源深度 地球内部岩层破解引起震动的地方称为震源 地震波是震源释放的能量波，地面出现的各种破坏现象都是由地震波冲击造成的 地面正对着震源的那一点称为震中 地面上任何一点到震中的直线距离称为震中距 新知讲解 地震的震级是表征地震强弱 的量度，是以地震活动释放 的能量多少来确定的。 世界上有记录的最大地震是1960年5月22日智力发生的8.9级地震。 新知讲解 阅读教材中共地震烈度表，了解各级地震人的感觉，以及房屋震害程度。 根据中国地震烈度表，从震后的映秀镇的照片来看，当地的地震烈度应该大致为 度。 8 新知讲解 地震避险 发生破坏性地震时，从人们感觉到震动到建筑物被破坏，平均只有12秒钟。在这短短的时间内，要努力保持镇定， 根据所处环境迅速做出保障安全的抉择，并采取自救行动。 地震中成功逃生的事例： 牟彬文，北川中学初一1班班长。 当意识到汶川大地震发生的时候，让同学们抱住头、蹲在桌子旁。 发现对面教学楼已经坍塌，配合老师急忙组织同学向操场撤离。期间制止同学从二楼跳下，最后带领同学们安全撤到操场。 新知讲解 1、身处较低楼层的人应当迅速撤离建筑物，分散到空旷的场地上去。 3、正在教室上课、在工作场所工作、在公共场所活动时，应迅速抱头、闭眼，到讲台、课桌、工作台 和办公家具旁边等地方躲避。晃动停止间隙立即紧急疏散，依照老师和工作人员的指挥行动，千万不 要拥挤，以免发生踩踏事件。 专家指导地震避险要点： 2、住在高楼的人，若来不及逃离，应先躲在卫生间、厨房等狭小的空间里避震；也可以躲在内墙根、墙角、坚固的家具旁等容易形成三角空间的地方避震；要远离外墙、门窗和阳台；千万不要使用电梯；更不要慌不择路，从楼上往下跳，以免造成无畏的死伤。 4、一次强震过后，应立即关火、关闭天然气阀门、关闭电源等，做好应对余震发生的准备。 5、在户外，要保护好头部，尽量避开高楼、广告牌、大桥等危险之处。 6、如果在山区，不要靠近山体、悬崖，以免发生意外。如遇山崩滑坡，千万要注意断崖落石。 新知讲解 中国国际救援队总结的“地震避险三字经” 地震来，忌外跑，三角地，就近找。 家首先，卫生间；次安全，厨房间； 第三名，承重墙；第四名，实木（铁制）床。 办公室，君莫忘，最安全，电梯旁，混凝土，有保障； 次安全，柱子旁，材质好，承重强； 第三名，卫生间；第四名，桌椅旁。 不近火，近水好；若被困，敲管道。 新知讲解 在废墟中求生存 马 ... ...
