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15.30 斯美塔那与西贝柳斯 课件(17张PPT+音频)

日期:2026-01-28 科目:音乐 类型:高中课件 查看:82次 大小:100257694B 来源:二一课件通
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15.30,斯美塔,西贝,柳斯,课件,17张
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(课件网) 问题:视频的背景音乐是哪首歌曲?作曲家是谁? 斯美塔那《沃尔塔瓦河》 家国情怀的民族乐派 斯美塔那与西贝柳斯 斯美塔那 (1824-1884) 捷克民族乐派奠基人、作曲家、钢琴家和指挥家。 在其坎坷的一生中,斯美塔那以惊人的毅力创作了100多部作品。 创作特点:采用捷克的民族民间音乐体裁,具有明显的民族特色,多是于民族斗争、祖国山河、民间风土人情等内容相关的题材。 首创由多首交响诗构成大型交响诗套曲《我的祖国》,在音乐史上写下了光辉的一页。 交响诗套曲《我的祖国》 ———斯美塔那(捷) 第一乐章:谢维赫拉德(象征着捷克人民古代光荣斗争的历史) 第二乐章:沃尔塔瓦河(描绘捷克的母亲河及两岸的风土人情) 第三乐章:沙尔卡(表现了捷克民间传说的一位女主角英雄、动人的戏剧性故事) 第四乐章:捷克的原野和森林(描绘捷克大地风光之美,对祖国美丽山河的赞颂) 第五乐章:塔波尔(捷克人民用于反抗外族侵略的坚固城堡) 第六乐章:布朗尼克(表达了捷克人民反抗外族统治的斗争精神,号召人民为祖国的自 由和人民幸福而战) 单乐章标题交响诗《捷克的原野和森林》 斯美塔那在这首乐曲的总谱上写道:当我们伫立在捷克的大地上极目四望,从四面八方一一从原野和森林传来了我们所感亲切的熟悉音响,它有时欢乐,有时沉思,这里所要表达的就是在这样的时刻萌生的多方面的感情体验。……音乐中赞颂了肥沃的山谷和边区的美景。 基本曲式结构(三个部分) 引子 主部 (连接) 副部(尾声) A B C 《捷克的原野和森林》 —交响诗套曲《我的祖国》第四乐章 [捷]斯美塔那曲 引子(A、B、C乐段) 1= B 中速 问题:A乐段音乐的旋律和节奏有什么特点?作曲家要描绘什么样的场景? 十六分音符织体强烈开始,充满生机 《捷克的原野和森林》 —交响诗套曲《我的祖国》第四乐章 [捷]斯美塔那曲 圆号与单簧管共同开始演奏,旋律较A段比较悠扬,节奏缓慢,描绘捷克大地鸟语花香的画面。 问题:聆听B乐段由什么乐器演奏?它与A乐段在旋律、节奏上有什么不同?作曲家描绘什么样的场面 B乐段 《捷克的原野和森林》 —交响诗套曲《我的祖国》第四乐章 [捷]斯美塔那曲 木管组长笛加入,旋律更加悠扬,情绪活泼欢快,描绘了捷克大地充满灿烂阳光、森林私语、猎人号角的回声等仿佛都在耳边回荡。 问题:聆听C乐段由什么乐器演奏?音乐旋律和节奏有什么特点?作曲家描绘什么样的场面 C乐段 描绘了阳光灿烂、广阔无垠的原野,人们从中领略到捷克大地 之美,引子表达了每一个来捷克的人所获得的第一个强烈印象。 《捷克的原野和森林》 —交响诗套曲《我的祖国》第四乐章 [捷]斯美塔那曲 主部(A、B主题) 1=C 第一提琴(一问) 第二小提琴(一答) 中提琴(二问) 大管(二答) 低音提琴和第二大管共同呈示主题,问与答在第五声部中轮番出现(三问三答) 三问三答,犹如空谷回声一般在各声部起伏,这里依然是风景的描绘,表现了田野与森林自由地生活与劳动的人民乐观自信的情绪 向下四度 低两个八度 低八度 赋格 问题:分析作曲家要描绘一个什么样的场面? 《捷克的原野和森林》 —交响诗套曲《我的祖国》第四乐章 [捷]斯美塔那曲 B主题 1=F 请同学们认真聆听,分析B主题旋律出现了几次?分别用什么乐器演奏、力度、情绪怎么样? 乐器 力度 情绪 圆号 mf 轻快 轻缓舒展 木管乐器 (长笛、单簧管、低音管等) f 力度增强 明亮大气,表现民族气概 铜管乐器 (小号、长号等) ff 力度更强 气势磅礴、祖国颂歌 三次主题层层递进,抒发了人民对祖国的挚爱之情和为祖国独立解放而战的坚强信心。 《捷克的原野和森林》 —交响诗套曲《我的祖国》第四乐章 [捷]斯美塔那曲 副 ... ...

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