课件编号10748271

5.4.4细菌和真菌在自然界中的作用课件(共21张PPT)2021--2022学年人教版生物八年级上册

日期:2024-05-04 科目:生物 类型:初中课件 查看:41次 大小:13429650Byte 来源:二一课件通
预览图 1/9
5.4.4,21张,八年级,生物,人教,学年
  • cover
(课件网) 第五单元 生物圈中的其他生物 细菌和真菌在自然界中的作用 想一想,议一议 每到冬天,森林里都铺满一层厚厚的落叶,年复一年。森林里的落叶会不会越积越厚呢?为什么? 食物的腐败现象 腐败原因:细菌和真菌等微生物的作用。 一、作为分解者参与物质循环 讨论: 1、动植物遗体中的有机物被分解成什么物质? 2、从生态系统的组成成分看,细菌和真菌属于什么? 二氧化碳、水、无机盐 分解者 植物 动物 植物遗体 动物遗体 生物遗体 (复杂的有机物) 细菌和真菌 二氧化碳、水、无机盐 动物 植物 细菌、真菌 遗体 遗体 CO2、水、无机盐 细菌和真菌在物质循环中起什么作用? 结论:细菌和真菌等参与物质循环,如果没有细菌和真菌,物质循环将无法进行。 有机物 CO2 二、引起动植物和人患病 链球菌使人患扁桃体炎。 扁桃体位于消化道和呼吸道的交汇处,此处的黏膜内含有大量淋巴组织,是经常接触抗原的部位。 猩红热 丹毒 一些真菌引起人患手癣、足癣(脚气)等疾病。 脚气病和脚气是一回事吗?为什么? 提示:不是。脚气病是由于人体缺乏维生素B1引起的疾病,脚气则是由真菌寄生人体引起的传染病。 玉米瘤黑粉病-真菌感染 小麦叶锈病-真菌感染 软腐病-细菌感染 三、与动植物共生 共生:有些细菌和真菌与动物或植物共同生活在一起,它们相互依赖,彼此有利,这种现象叫做共生。 豆科植物与根瘤菌 根瘤菌将空气中的氮转化为植物能吸收的含氮物质;植物为根瘤菌提供有机物。 藻类植物与地衣 藻类为真菌提供有机物; 真菌为藻类提供水和无机盐。 地衣的横切面 藻类 真菌 梭菌、瘤胃球菌等———为食草动物分解草料中的纤维素。 食草动物———为细菌提供生存场所和食物。 食草动物与细菌、真菌 人类与大肠杆菌 大肠杆菌帮助合成维生素K和维生素B12,人体为大肠杆菌提供生存场所和食物 滥用或长期服用抗生素(如:青霉素,头孢类)会使肠道内的有益菌群无法生存而出现失衡。 二、引起动植物和人患病(寄生) 一、作为分解者参与物质循环(腐生) 三、与动植物共生(共生) 小结:细菌和真菌在自然界中的作用 方案1 甲组 无菌条件 乙组 自然条件(暴露在空气中) 方案2 甲组 灭菌 无菌条件 乙组 未灭菌 自然条件 甲组 灭菌 未接种细菌 无菌条件 乙组 灭菌 接种细菌 无菌条件 方案3 探究:细菌对植物遗体的分解作用 (1)甲乙两组为什么要用相同的树叶? (2)为什么要使树叶保持潮湿? (3)哪个方案更能说明问题?为什么? 方案3更能说明问题。保证了甲乙两组的实验条件除有无细菌外其他条件都相同,使实验结果更具有普遍性。 遵循单一变量原则 给细菌提供适宜生活的环境 同步练习 1、细菌和真菌是怎样生活的?( ) A、通过光合作用制造有机物来生活 B、利用现成的有机物来生活 C、靠寄生在其他生物体内来生活 D、以植物为食来生活 B 2、枯草杆菌使梨和苹果腐烂,它是 ( ) A.生产者 B.消费者 C.分解者 D.非生物组成 C 3.细菌对自然界的最重要影响是( )。 A.分解动植物遗体 B.制造有机物 C.杀死多余动植物 D.净化空气 A ... ...

~~ 您好,已阅读到文档的结尾了 ~~