《认识电子琴》教案 教学目标： 1、认识电子琴，了解电子琴的基本操作。 2、掌握演奏的正确坐姿，手型与指法等。 教学重点：正确演奏姿势的培养 教学难点：熟悉键盘，能准确找到各音对应的键盘 教法选择：讲解、示范、练习 教 具：电子琴、黑板 教学过程： 1、 课堂导入 师：老师先演奏一首曲子 师：老师演奏的曲子好听吗？知不知道老师是用什么乐器演奏的 师：今天我们来到了电子琴室上课，我们要珍惜这么好的学习机会，也要保护好我们的电子琴。脚不要搭在琴架上。翻书的时候不要在谱架上使劲，会容易把谱架推烂。 二、电子琴简介： 师：1、电子琴最广泛的品牌有两个，一个是雅马哈，一个是卡西欧。不过都是国外的品牌，我国电子琴品牌比较好的是美得理。我们一起来看看电子琴由几个部分组成呢？ 生：键盘和控制面板。 师：对了。那我们一起来找找键盘上黑键的排列规律。 生：2、3、2、3排列。 师：两个黑键左下方的白健是CD请你们找找键盘上一共有几个“CD”。 生：6个。 师：刚刚我们在“乱弹琴”的过程中，发现键盘是哪边高音，哪边低音？ 师：对了，从左到右弹上去，会发现，音往右走，音越来越高，音往左走，音越来越低。电子琴和钢琴都是这样，从左到右，1~7这七个音符依次排列，并且不断循环，不同的是音高的变化。黑键是键，白键也是键，我们不要有种族歧视哦。不过最开始的时候，我们先用得多的是白健。白键的排列是do re mi fa sol la si，那是他们的唱名，他们的音名也叫字母名是C、D、E、F、G、A、B，和我们的英文字母的排列顺序稍有不同，他是将A、B放在了最后。 师：控制面板是电子琴区别钢琴的重要特点，现在让我们看看常用的功能键的用处（师边讲解边示范）：POWER是总开关键、MAIN VOLUME是总音量键、MIN是最小、MAX是最大，我们这台电子琴把音量控制在2或者3就可以了，太大声会对我们的听力有影响。RHYTHM是节奏控制键、TONE是音色键、数字键一般是选择不同的音色和节奏、START/STOP是起动/停止键、SYNCHRO START是同步起动键、SINGLE FINGER CHORD是单指和弦键，还有一些录音键、示范曲键等。 师：现在你们自己尝试刚才学到的按键吧 生：尝试按键 师：我们把控制面板上的按键尝试了个遍，大家发现，还是不能弹出好听的曲子来。那么现在我们一起正式地来学学如何演奏电子琴。首先是坐的姿势，要求坐在琴的正中位置，凳子的3/2或3/1，上身挺直，人与琴的距离以前臂与大臂约成90度角为宜，高度以手腕与白键在同一水平为宜。双腿自然地弯曲，与肩同宽，请大家跟老师一起做。 老师师范后，检查学生坐姿，适当点评。 师：某某同学的屁股坐满了凳子，应该往前坐一点；某某同学做得很标准，像这样就对了。 师：再说说手型，我们将双手自然垂直在身体两侧，然后将手拿到键盘上来，这就是最自然、最好的手型。也可以请学生把自己一只手握紧拳头，用另一只手轻轻的包在上面，然后拿出来放在琴键上，另外一只手也是如此。 师：指法是弹琴里非常重要的一个环节，大拇指为1指、食指为2指、中指为3指、无名指为4指、小拇指为5指。现在看看谁最快说出它的名字。（伸出左右手任意一个手指，让学生说出手指的名字。） 师：现在让我们用正确的姿势和手型，在琴键上弹奏几个音试试。 三、复习简谱： 师：我们现在一起回忆以前学习过的简谱知识：5――― 唱四拍，5－ 唱两拍，5唱一拍。注意分清楚高音，中音，低音的写法，高音上面加点，低音下面加点，中音什么都不加。 四、熟悉键盘： 师：现在我们将本学期学过的歌曲或者你喜欢的歌曲，在电子琴上尝试演奏。注意手型的自然、放松。注意指法，最简单最方便的指法就是最好的指法。 师示范，然后到 ... ...
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