学习目标(理解)：1.磁的相关概念；2.电生磁；3.电磁继电器。 Part.1 知识回顾 Part.2 体系说明 Part.3知识要点 Part.4 知识讲解 ◆知识检测 1.磁性：物体具有吸引铁、钻、镍等物质的性质叫作磁性。 2.磁体 （1）概念：具有磁性的物体叫作磁体。 （2）分类：①按形状分：条形磁体、蹄形磁体、针形磁体。 ②按来源分：天然磁体和人造磁体。 ③按保持磁性的时间长短分：硬磁体(或叫永磁体) 和软磁体。 ◆典型例题-磁性与磁体 例1.小明捡到一块矿石，想了解它的一些性质，于是他将铁钉放在矿石附近，铁钉立即被吸引到矿石上，此现 象说明该矿石具有（ A ）。 A.磁性 B.导电性 C.弹性 D.绝缘性 ◆知识检测 磁极：磁体上 磁性最强的 部位叫做磁极；任何磁体都有 两 个磁极，分别是 南极 和 北极 ，可用 S 和 N 表示；磁体间的相互作用规律为：同名 磁极相互排斥 ，异名 磁极相互吸引 。 注意：若磁体与另一物体相互靠近时发生相互吸引的现象，有两种可能：一是另一物体是含铁、钴、镍等物质的物体；一是另一物体也为磁体，它们的异名磁极相互靠近。【 ◆典型例题-磁极 例2-1.在把钢棒乙向右移动的过程中，如果乙位于甲的一端时二者相互吸引，位于另一端 时二者相互排斥，则下列说法中正确的是( B ) A.只有甲是磁体 B.甲和乙一定都是磁体 C.只有乙是磁体 D.无法判断哪一个是磁体 例2-2.把一根条形磁铁从中间切断，得到的是( C ) A.一段只有N极，另一段只有S极的磁铁 B.两段没有磁性的铁块 C.两段各有N极和S极的磁铁 D.两段磁极无法确定的磁铁 ◆变式训练 1.为了判断一根铁棒是否具有磁性，小明进行如下四个实验，根据实验现象不能确定该铁棒具有磁性的( B ) A B C D 2.(2019·台州)能写红黑双色的磁画板截面如图所示，按下写字笔黑色按钮写出黑色的字，按下红色按钮写出红色的字，刷子左右移动则字消失。下列说法正确的是( A ) A.刷子可以用铁制作 B.写黑字时笔尖为S极 C.写红字时笔尖为N极 D.写字的原理是同名磁极相互排斥 ◆知识检测 1.磁体周围存在着一种物质，这种特殊物质称为 磁场 ，其基本性质为，对放入其中的磁体产生 磁力 作用，在磁场中小磁针 N 极的指向就是该点的磁场方向。小磁针可以检验磁场的存在（转换法）。 2.为了形象描述磁体周围的磁场分布，英国物理学家 法拉第 引入了磁感线模型（模型法）。磁感线上的箭头表示磁场方向，磁体 周围 的磁感线总是从磁体的 北极 出来，回到 南极 。磁感线分布越 密 ，磁场越 强 ，任何两条磁感线永不 相交 。 ★（1）磁场是客观真实存在的，磁感线是假想的物理模型； （2）磁感线是密闭曲线，在磁体内部从磁体的南极出发回到磁体的北极； （3）磁感线的分布是立体状的。 （4）可用对比法理解磁场与磁感线。 ◆典型例题-磁场与磁感线 例3-1.关于如图所示的磁场，下列说法中正确的是( C ) A.左端为磁体的N极 B.放置在a点的小磁针静止时北极指向右 C.a处的磁场比b处的磁场弱 D.如果将此磁体在教室中悬吊起来，静止时图示的右端指南 例3-2.如图所示，甲.乙两小磁针放在一根条形磁铁上下附近正中间位置处，丙.丁两小磁针放在该条形磁铁左右附近位置处。甲.乙.丙.丁四个小磁针静止时，甲.乙两小磁针的N.S极如图所示。关于丙.丁两小磁针和条形磁铁a.b两端的极性，下列判断正确的是( D ) A.丙小磁针左端是S极，丁小磁针左端是N极 B.丙小磁针左端是N极，丁小磁针左端是S极 C.丙小磁针左端是S极，丁小磁针左端也是S极 D.该条形磁铁a端是N极，b端是S极 ◆变式训练 1.关于磁体.磁场和磁感线，以下说法中正确的是（ ） A.铜.铁和铝都能够被磁体所吸引 B.磁感线是磁场中真实存在的曲线 C.磁体之间的相互作用都是通过磁场发生的 D.物理学中，把小磁 ... ...
~~ 您好，已阅读到文档的结尾了 ~~
