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课件网) 课前准备： 1.塑料袋 2.玻璃杯、纸团、多半盆水、 3.海绵、砖块、矿泉水瓶、 4.扇子（或纸板） 5.你的毛衣、卫衣、羽绒服 温馨提示 1.上课时要注意观察和思考。 2.实验时可以和家人分工合作。 3.要特别注意，不要把水弄到 手机、电脑和插座上。 空 气 找 青岛版小学科学一年级下册 胶州市第六实验小学 李丽 同学们，你们知道纸团为什么没有湿吗？先说给你的家长听一听，再发语音到你的班级群。 时间2分钟。 纸团 温馨提示： 1.挽起袖子，不要弄湿衣服和家具。 2.轻拿轻放，不要打破玻璃杯。 3.家长可以帮助孩子完成实验。 下面给大家6分钟时间，看谁能实 验成功！并把视频发在班级微信群里。 我们发现： 4.想一想 这些容器里都有空气。 我们发现： 我们周围的物体里都有空气。 同学们再想一想，除了物体，我们的身边、我们的周围有没有空气呢？如果有，你有办法证明吗？把你的想法发到班级微信群里。 时间2分钟。 结论： 我们的周围都有空气，它无处不在。 想一想： 空气到底有什么作用呢？说给你的家长听一听吧！时间1分钟。 同学们真是太聪明了！ 空气可以让我们人类呼吸，可以让动物呼吸，还可以让植物呼吸，地球上的生物都离不开空气。 闭上小嘴巴，用小手捏住小鼻子，有什么感觉？能坚持多久？ 做这样一个动作： 知识拓展： 4.想一想 下面哪件衣服里面的空气多？ 下面哪件衣服里的空气多？ 收纳衣服 智勇大闯关： 它们里面有空气吗？ 砖块 土块 海绵 塑料袋 玻璃杯 一次性纸杯 塑料瓶 这节课你有哪些收获？告诉你的爸爸妈妈吧！ 小结： 聆 听 谢 感
