15 警示危险区域 教案+说课稿

四年级下册信息技术第15课 警示危险区域 教案 一、教学目标 根据学生的基本情况和教材的基本要求我确定本课的目标为: 知识目标:了解安全标志; 技能目标:会根据危险警示的需求选择所需设备; 情感目标:培养学生对电脑的兴趣; 二、重难点: 会设计脚本实现危险区域警示作用; 三、教学准备: 老师准备:超声波测距传感器、蜂鸣器、蓝牙主控、LED 灯、多媒体课件; 四、教学过程: 一、激趣导入: 师:今天我带大家设计一个会实现危险区域警示作用的脚本; 师:（板书）《警示危险区域》。 二、认识安全标志: 师:课件出示几幅安全标志的图片，请同学们认真观看后，结合课文内容想一想，安全标志的作用是什么 生:认真观看后，结合课文积极讨论; 师:巡视指导; 生:积极举手回答; 师:大家说的都很好，说明大家学习的很认真; 三、组装危险警示装置: 师:演示组装组装危险警示装置; 生:结合课文内容积极学习; 四、实践展示: 师:设计危险警示装置的脚本，上传至蓝牙主控; 生:仔细观察后，结合课文积极分组尝试; 师:巡视指导; 师:大家实践的都很好，说明大家刚才学习的很认真!四年级下册信息技术第15课 警示危险区域说课稿 尊敬的各位专家、评委 你们好!我是__号考生，今天我要和大家分享的说课题目是《警示危险区域》，在说课的过程中希望得到专家的批评和指导: 一、说教材: 通过本课的学习，不仅要让学生了解一些安全标志，而且要让学生学会设计脚本实现危险区域警示作用，为学生以后的信息技术的学习打下坚实的基础! 二、说学生: 我们的学生好动，聪明，好奇心强，他们渴望得到更多的信息技术知识。在讲课的过程中，给他们留出一定的空间会更有利于他们对知识的掌握。 三、说教学目标 根据学生的基本情况和教材的基本要求我确定本课的目标为: 知识目标:了解安全标志; 技能目标:会根据危险警示的需求选择所需设备; 情感目标:培养学生对电脑的兴趣; 四、说重难点: 根据教学目标和学生的情况我确定本课的重难点为:会设计脚本实现危险区域警示作用; 五、说教学准备: 老师准备:超声波测距传感器、蜂鸣器、蓝牙主控、LED 灯、多媒体课件; 六、说教学过程: 一、激趣导入: 师:今天我带大家设计一个会实现危险区域警示作用的脚本; 师:（板书）《警示危险区域》。 二、认识安全标志: 师:课件出示几幅安全标志的图片，请同学们认真观看后，结合课文内容想一想，安全标志的作用是什么 生:认真观看后，结合课文积极讨论; 师:巡视指导; 生:积极举手回答; 师:大家说的都很好，说明大家学习的很认真; 三、组装危险警示装置: 师:演示组装组装危险警示装置; 生:结合课文内容积极学习; 四、实践展示: 师:设计危险警示装置的脚本，上传至蓝牙主控; 生:仔细观察后，结合课文积极分组尝试; 师:巡视指导; 师:大家实践的都很好，说明大家刚才学习的很认真!以上是我的说课内容《警示危险区域》，敬请各位评委老师点评,指导。谢谢大家! ... ...