课件编号11360144

苏科版七年级数学下册 7.3 图形的平移 课件(共23张PPT)

日期:2024-06-16 科目:数学 类型:初中课件 查看:70次 大小:1381123Byte 来源:二一课件通
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(课件网) 7.3 图形的平移 情境创设 这两项运动有什么不同之处呢? 说一说 请你说一说生活中有哪些平移的事例? 观光电梯 想一想 “电梯里的人”在移动的过程中,什么发生了改变?什么不变呢? 位置改变 形状、大小不变 A C B A’ B’ C’ 如何使用直尺与三角尺画平行线? 三角尺ABC移动的方向是点B到点B’的方向, 移动的距离是线段BB’的长。 归纳总结 通过刚才的操作,给图形的平移下个定义吧! 在平面内,将一个图形沿着某个方向移动一定的距离,叫做图形的平移. 平移不改变图形的形状、大小,只改变图形的位置. 图形的平移 注: (1)平移的两要素:方向和距离 (2)形状,大小不变(对应线段,对应角,对应图形的面积,周长) 牛刀小试 1.平移图(1),可以得到图(2) 、(3) 、(4)中的哪一个图案 (1) (2) (3) (4) 牛刀小试 2. 4个边长为1.3cm的等边三角形, 三角形ABC通过平移可得到其他三角形吗 F A B C D E 牛刀小试 3.如图,四边形EFGH是由四边形ABCD平移得到的,已知AD=5,∠B=70°,则( ) FG=5, ∠G=70° EH=5, ∠F=70° C. EF=5, ∠F=70° D. EF=5,∠E=70° B A B D C G H E F 牛刀小试 4.将线段AB向右平移3cm得到线段CD, 如果AB=5 cm,则CD= cm. A D C B 3cm 5 P19 1.(1)在下图的方格纸上,将线段AB向左平移4格,得到线段A′B′. (2)再将线段A′B′向上平移3格,得到线段A〃B〃 . B A A′ B′ 做一做 B A A′ B′ A″ B″ 1.(1)在下图的方格纸上,将线段AB向左平移4格,得到线段A′B′. (2)再将线段A′B′向上平移3格,得到线段A〃B〃 . 做一做 B A A′ B′ A″ B″ 2.画出连接对应点的线段AA′与BB′、 A′A″与B′B″、AA″与BB″,这些线段之间有怎样的关系 探索活动 议一议 1.上图中的四边形A′B′C′D′是怎样由四边形ABCD平移得到的 A B C D A′ B′ C′ D′ 2.线段AA′、BB′、CC′、DD′之间有怎样的关系 图形经过平移,连接各组对应点所得的线段互相平行(或在同一条直线上)并且相等. 图形平移的基本性质: 归纳总结 1.如图,将△ABC沿BC平移4cm得到△DEF,其中,点B、C、E、F在一条直线上. (1)图中平行且相等的线段有_____ (2)若BC=3cm,则CE=_____ ,AD=_____; (3)若△ABC的高为2,则四边形ABFD的面积为 _____. 性质应用 2.利用平移的基本性质,平移图中的三角形ABC,使顶点A移到点A′的位置,画出平移后得到的三角形,小组讨论画法. ′ 性质应用 将下列三角形按箭头方向平移3cm,画出平移后所得的三角形. 变式: 性质应用 总结升华 通过本节课的学习,你有哪些收获呢? 广西梧州国内最大楼房整体平移工程 大楼向箭头方向平移30.276米(摄于5月26日)。 “建筑物的整体平移技术”是将建筑物托换到一个托架上,与地基切断,形成一个可移动体,然后再用牵引设备将 它平移到固定的新 地基上。 生活中,平移的事例很多,…… 谢 谢 ... ...

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