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5.2 生物的变异 同步练习(含答案)

日期:2025-09-27 科目:科学 类型:初中试卷 查看:56次 大小:77043B 来源:二一课件通
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5.2 生物的变异 一、选择题 1.转基因技术在育种、医药等方面应用广泛,下列研究应用了该技术的是(  ) A.把人胰岛素基因导入大肠杆菌,得到了能生产人胰岛素的“工程菌” B.将紫罗兰的叶片在人工配制的培养基上培养,使其发育成完整植株 C.袁隆平通过杂交、筛选等过程选育出耐盐碱海水稻 D.通过返回式飞船搭载种子的方式培育出太空番茄 2.下列现象不能说明同种生物的差异性的是( ) A.黄种人、白种人、黑种人的肤色差异 B.市场上销售的西瓜有的大,有的小;有的甜,有的不甜 C.西瓜和南瓜的叶子形状不同 D.市场上的番茄大小、形状不同,小番茄有红色、黄色两个品种 3.近亲结婚后代患遗传病的可能性增大的原因是,血缘关系越近 ( ) A.生活环境越相同 B.染色体数目越相同 C.生活习性越相同 D.遗传基因也越相似 4.我国某些闭塞山村的村民智力极为低下,成为“傻子村”,其主要原因是 ( ) A.营养不良 B.教育落后 C.有地方病 D.近亲结婚 5.2018年11月26日,南方科技大学副教授贺建奎宣布一对名为露露和娜娜的基因编辑婴儿于11月在中国健康诞生,由于这对双胞胎的一个基因经过修改,她们出生后即能天然抵抗艾滋病病毒HⅣ。这一消息迅速激起轩然大波,震动了世界,引发了人们关于伦理道德和科研诚信的声讨。以下说法错误的 A.基因编辑修改了人体胚胎或者生殖细胞细胞核中的DNA B.基因编辑改变人类缺陷基因,完善人类性状,这是自然选择的必然结果 C.基因编辑一旦出错,未来这些问题会一直存在于婴儿的体内 D.基因编辑婴儿的行为不符合伦理道德,也不符合安全性审查 6.下列说法不符合达尔文自然选择学说观点的是 A.生物常常会为争夺食物和生活空间而发生生存斗争 B.虫媒花与某些传粉昆虫表现出惊人的相互适应,这是长期相互选择的结果 C.由于长期滥用抗生素,最终抗生素诱导细菌定向发生了耐药性变异 D.长颈鹿是长颈变异的个体生存机会多,并一代代积累形成的 7.原鸡是家鸡的祖先,家鸡和原鸡有很多相似的特征,但家鸡的产蛋量高。人们能把原鸡驯化成产蛋量高的家鸡,是因为生物有 A.生殖和发育的特征 B.生长的特征 C.遗传和变异的特征 D.新陈代谢的特征 8.下列谚语或成语与对应的科学知识解释不相吻合的是( ) A.一母生九子,连母十个样: 生物的变异现象 B.大鱼吃小鱼,小鱼吃虾米: 生物间的捕食关系 C.“四两拨千斤”:杠杆原理 D.大树底下好乘凉:环境对生物的影响 9.甲是一种能生活在多种土壤中的小型昆虫,常常被昆虫乙大量捕食。现用两种杀虫剂分别处理田块,Ⅱ号杀虫剂对甲、乙昆虫的毒性相同,Ⅰ号杀虫剂对乙昆虫的毒性比对甲昆虫的毒性更强。下列哪两个图能分别代表Ⅰ、Ⅱ号杀虫剂单独作用对害虫数量的影响( ) A.①③ B.②④ C.①④ D.②③ 10.下列现象不能说明同种生物差异性的是( ) A.黄种人、白种人、黑种人的肤色差异 B.市场上销售的西瓜有的大,有的小,有的甜,有的不甜 C.广玉兰和白玉兰的叶子形状不同 D.市场上的番茄大小形状不同,小番茄有红色、黄色品种 11.2013年6月11日17时38分,我国成功发射了神舟十号飞船。三位航天员会在太空中进行多项科学实验,如将植物种子带到太空,在空间辐射和微重力等因素的作用下产生变异,再返回地面选育新品种。下列关于太空育种的叙述中,正确的是( ) A.植物种子产生的变异都不能遗传给后代 B.植物种子产生的变异对人类都有害 C.植物种子可能会产生能够遗传的变异 D.植物种子产生的变异对人类都有益 二、填空题 12.生物不同种类之间,不同个体之间的差异,首先决定于_____基础的不同,其次与_____也有关系。 13.生物体通过生殖产生子代,子代和亲代、子代和子代之间的性状都很相似,这种现象称为_____。如“种 ... ...

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