教科版（2001）六年级下册2.6 《化学变化伴随的现象》（课件24张PPT)

(课件网) 教科版《科学》六年级下册第二单元《物质的变化》 第6课 化学变化伴随的现象 学习目标 学习目标 （1）化学变化会伴随各种现象，根据这些现象可以初步判断物质是否发生了化学变化。 （2）硫酸铜溶液和铁钉会发生化学反应，产生新的物质。 （1）激发学生探究物质变化的兴趣。 （2）在尊重证据的前提下，坚持正确的观点，体会证据支持观点的重要性。 经历"提出问题-做出假设--制定计划--观察现象--寻找证据--得出结论"的科学探究过程。 认识到人们认识化学变化是不断进步的。 课前准备 0 学习用具：课本、科学记录本、尺子、笔等。 材料准备： 请翻开课本36页， 今天学习2.6！ 1根缠绕的铁丝 1根搅拌棒（一次性筷子） 1个一次性纸盘 2个透明玻璃杯 （或透明一次性塑料杯） 1双一次性手套 1把小刀 1份硫酸铜 1杯水 + 将硫酸铜加入水中搅拌溶解 1杯硫酸铜溶液 聚焦 1 火柴燃烧 淀粉遇碘 这些物质发生的变化都属于化学变化吗？ 白醋和小苏打反应 铁生锈 冰块融化 加热白糖 分离沙和黄豆 聚焦 1 有很多现象可以帮助我们判断物质是不是发生了化学变化。 化学变化一般都伴随着哪些现象呢？ 物质的变化 化学变化 物理变化 （产生了新物质） （没有产生新物质） 探索一 2 观察硫酸铜溶液与铁丝的反应 铁丝 硫酸铜溶液 + 设计实验 验证猜想 猜想与假设 进行实验 寻找证据证明猜想 实验注意事项 研究问题：硫酸铜溶液与铁丝的反应属于化学反应吗？ ？ 探索一 2 观察硫酸铜溶液与铁钉的反应 资料库 硫酸铜溶液，为蓝色透明溶液。因水合铜离子的缘故而呈现出蓝色。在现实生产生活中，硫酸铜常用于炼制精铜，与熟石灰混合可制农药波尔多液。 硫酸铜属于重金属盐，有毒，成人致死剂量0.9g/kg。若误食，应立即大量食用牛奶、鸡蛋清等富含蛋白质食品，或者使用EDTA钙钠盐解毒。 硫酸铜溶液 探索一 2 观察硫酸铜溶液与铁丝的反应 实验步骤： (1)配制一杯硫酸铜溶液，将无水硫酸铜(白色粉末)或者五水硫酸铜(又叫胆矾，蓝色晶体)溶解于水中，用搅拌棒充分搅拌。 + 硫酸铜溶液 将硫酸铜加入水中搅拌溶解 探索一 2 观察硫酸铜溶液与铁丝的反应 实验步骤： (2) 从颜色、透明度、光泽度、状态等方面观察硫酸铜溶液和铁丝的特点。 硫酸铜溶液 铁丝 硫酸铜溶液 铁丝（铁钉） 观察物质的特点 蓝色透明液体 银色，有金属光泽，表面光滑的固体 按下暂停键，开始你的观察与记录，完成后再往下学习哦！ 探索一 2 观察硫酸铜溶液与铁丝的反应 实验步骤： (3)将硫酸铜溶液倒出一半到事先准备好的空杯子中，以便和与铁丝反应后的溶液进行比较。 (4)将洁净、缠绕好的铁丝下面一部分浸入硫酸铜溶液中，观察现象。 (5) 2分钟后，拿出铁丝，观察反应后的液体和铁丝有什么变化。 注意铁丝不要全部浸入硫酸铜溶液，以便进行对比观察。 注意观察硫酸铜溶液和铁丝颜色的变化。不要用手直接接触硫酸铜溶液。 按下暂停键，开始你的操作，完成后再往下学习哦！ 探索一 2 观察硫酸铜溶液与铁丝的反应 探索一 2 观察硫酸铜溶液与铁丝的反应 产生了新物质？ 化学变化 ？ 硫酸铜溶液 铁丝（铁钉） 反应前 反应后 蓝色透明液体 银色，有金属光泽，表面光滑的固体 蓝色变浅（颜色变黄绿） 浸入溶液的铁丝表面有红色物质附着，没有与硫酸铜溶液接触的铁丝没有变色。 反应2min 反应15min后 反应1h后 硫酸铜溶液与铁丝的反应属于化学反应吗？ 我们用什么证据来说明这个问题？ 探索一 2 观察硫酸铜溶液与铁丝的反应 铁丝表面的红色物质是铁吗？ 探索一 2 观察硫酸铜溶液与铁钉的反应 资料库 把铁丝（铁钉）放入硫酸铜溶液中，我们看到铁丝（铁钉）变红了，这实际上是硫酸铜溶液中的铜被置换出来附着在铁丝上的结果，同 ... ...