课件编号11536067

教科版(2017秋)科学五年级下册 第四单元 热 测试卷(含答案)

日期:2024-05-22 科目:科学 类型:小学试卷 查看:10次 大小:1679476Byte 来源:二一课件通
预览图 1/4
教科,2017,科学,五年级,下册,第四
  • cover
中小学教育资源及组卷应用平台 第四单元测试卷 一.填空题。(每空2分,共12分) 1.物体温度变化是由_____变化导致的。 2.水加热到100℃时会_____,形态由_____转变为_____。 3.导热性能好的物体叫作_____;像木头、塑料等导热性能差的物体叫作_____。 二.判断题。(每题2分,共20分) 1.水在自然界有三种形态,飘浮在空中的云就是水蒸气。( ) 2.水加热到100℃会转变为水蒸气,有时温度并没有达到100℃,水也能转变为水蒸气。( ) 3.我们可以用温度计测量温度﹐还可以用感温纸带等工具来观察温度的变化。使用多种观察工具,可以使科学论证更有说服力。( ) 4.热量可以在同一物体内传递,也可以在不同物体间传递。( ) 5.不同材料制作的勺子导热性能不同,但所有的金属勺导热性能都一样。( ) 6.如果两个物体相互接触时,没有发生热传递现象,则说明两个物体温度相同。( ) 7.热在金属条中是沿着一条线传递的,热在金属圆片上是向四周传递的,所以热传递没有规律。( ) 8.热水瓶和玻璃杯相比,用热水瓶装热水,可以让里面的热水凉得更慢一些;用热水瓶装冰块,也可以让冰块融化得更慢一些。( ) 9.杯外的包裹物厚度越厚保温效果越好,所以我们制作保温杯时不需要考虑厚度的限制。( ) 10.导热性能好的材料在生活中应用更广泛,导热性能差的材料在生活中毫无用处。( ) 三.选择题。(每空2分,共26分) 1.水结冰时会( )。 A.放热 B.吸热 C.热量不变 2.水和水蒸气的互相转化与( )有关。 A.热量 B.水量 C.空气的量 3.以下现象中,( )不是水蒸发造成的。 A.教室里的地板在拖完后不久,地面残留的水就干了 B.下雨后的操场上有积水,但天晴之后一段时间水就看不到了 C.洗热水澡后,浴室的镜面变得模糊了 4.冬天,我们用手触摸室外的金属栏杆,手会( ),金属栏杆会( )。 A.升温 B.降温 C.温度不变 5.热的不良导体可以( )物体热量的散失。 A.减慢 B.加快 C.没有影响 6.在开始烧水时,铁锅把热传递给锅底附近的水,靠近锅底的水变热,这里的热传递方式主要是( );继续加热,中间的水和上层的水也会变热,最后锅内的水同时沸腾,这里的热传递方式主要是( )。 A.热对流 B.热辐射 C.热传导 7.将相同的热水同时倒人容量、厚度相同的陶瓷杯、不锈钢杯和塑料杯中,最先降至室温的是( )。 A.陶瓷杯 B.不锈钢杯 C.塑料杯 8.下列这些厨房里的用品中,( )都是传热快的物体,( )都是传热慢的物体。 A.砂锅、隔热垫 B.热水瓶、电茶壶 C.高压锅锅体、电饭锅内胆 9.在做“哪种方法更保温”的实验时,要保持相同的因素有( )。 A.初始水温 B.测量时间 C.以上都是 10.冬天赤脚踩在地砖上比踩在地毯上感觉冷,这是因为( )。 A.地砖上很多冷气进入脚底 B.地砖传热能力比地毯强,较快地把我们脚底的热量带走了 C.地砖温度很低,地板、地毯温度较高 四、连线题。(5分) 高空中的小水滴合并成大水滴落了下来 水蒸气遇冷凝结成小水珠 水蒸气遇冷变成小冰晶 五、实验探究题。(除标注外,每空2分,共24分) 1.观察水蒸气的凝结现象。(16分) 如图,在玻璃杯中加入冰块,观察玻璃杯外壁出现的现象﹐并记录玻璃杯内外温度计的读数。在装有冰块的玻璃杯里加入一些食盐,继续观察玻璃杯外壁有什么现象,并记录两支温度计的读数。 (1)本实验至少需要两支温度计,其中玻璃杯内的温度计是测量( )的温度,玻璃杯外较远处的温度计是测量( )的温度。 (2)我们发现:加盐前,装有冰块的玻璃杯内的温度会( ),玻璃杯外较远处的温度会( )。加盐后,玻璃杯内的温度会( )。 A.先下降,后保持0℃不变 B.下降,到0℃以下 C.下降,在0℃以上 (3)如果在玻璃杯外附近处放第三支温度计,此处的温度可能( )。 A.比杯子里的温度 ... ...

~~ 您好,已阅读到文档的结尾了 ~~