课件编号11598159

第13课《人类面临的环境问题》课件(30张PPT)+教案

日期:2024-05-17 科目:校本课程 类型:初中教案 查看:60次 大小:12140810Byte 来源:二一课件通
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    (课件网) 人类面临的环境问题 川教版 八年级下 新知导入 曾有“天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛养”的诗句描绘过美丽的大草原,而现在我们家乡的天空不再那么蓝,水不再那么清,草也不再那么绿了,你发现身边的环境问题了吗?你能说出一两个环境问题吗? 沙尘暴 河流污染 热电厂污染空气 草原过度放牧导致草场退化 新知讲解 环境问题的主要类型 危及人类生存和发展的环境问题主要包括哪些? 环境污染、生态破坏、资源耗竭三类。 新知讲解 人类的活动给环境造成哪些污染? 环境污染 例如,燃烧煤炭来发电, 在给人类带来便利的同时,却带来了大气污染;有些杀虫剂能杀死危害农作物的害虫,但同时也造成了土壤和食物污染。环境污染降低了环境质量,对人类健康也造成了不利影响。 新知讲解 目前比较典型的环境污染包括哪些? 环境污染 水体污染 大气污染 土壤污染 新知讲解 生态破坏包括哪些? 生态破坏 水土流失 土地荒漠化 湿地干涸 生物多样性锐减 新知讲解 为什么说土地退化是当代最严重的生态环境问题之一? 环境污染 它削弱了人类赖以生存和发展的基础。 新知讲解 人类为什么面临某些重要资源严重短缺或者即将耗竭的威胁? 资源耗竭 全球人口增加和社会经济发展,对资源的需求与日俱增。 新知讲解 全球资源匮乏主要表现哪些方面? 资源耗竭 主要表现在可利用土地资源紧缺、森林资源不断减少、淡水资源严重不足、某些重要矿产资源濒临枯竭等方面。 新知讲解 什么是可再生资源,什么是不可再生资源? 小资料:资源的利用和保护 可再生资源: 一些自然资源能在一个相对比较短的时间内自然地恢复或再生,如水、森林等。 不可再生资源:一些自然资源是不能被恢复或再生的,如煤和石油等。 新知讲解 为什么要合理利用和保护资源? 小资料:资源的利用和保护 矿产资源都是不可再生资源,用一些就少一些,短时间内不可能重新产生。以铁矿为例,铁元素聚集成具有工业价值的矿床需要一个漫长的地质历史过程,成矿期均以亿年计算。而人类开采、消耗矿产资源却十分快速,一个矿区开采期仅为百年、数十年,甚至几年。如果不注意保护,任意取用,可再生资源也有可能变成不可再生资源。比如,对某种野生动物来说,一旦它的生存环境被破坏,其物种数量减少到一定程度后,就不可能再维持自身的繁衍,只能灭绝。无论是不可再生资源,还是可再生资源,我们都应该注意保护和合理利用。 新知讲解 几种濒临灭绝的珍稀动物 大熊猫 滇金丝猴 新知讲解 几种濒临灭绝的珍稀动物 “海上大熊猫”中华白海豚 朱鹮 新知讲解 几种濒临灭绝的珍稀动物 北极熊 高鼻羚羊 新知讲解 人、资源与环境的关系? 人口增长与环境问题 随着人口的不断增长,人们对资源的需求也同步增长,对环境可能造成的压力也更大。 新知讲解 阅读63页的小材料,我们了解到什么? 小资料 (1)我国水资源总量虽然居世界前列,但是还有很多城市缺水严重。 (2)人口增长也使得生产、生活污水排放量增大,水污染问题仍需持续解决。 (3)工业污水造成了对水的严重污染,并危及人体健康。现代生活中的汽车尾气不仅会对人产生危害,对植物也有毒害作用。 新知讲解 活 动 根据以上资料和图片,请写出人口增长所带来的主要环境问题。 (1)对土地资源造成压力; (2)水资源短缺,水污染问题严重; (3)_____ _____ (4)_____ (5)_____ (6)_____ 对气候的影响;人口增长,会因呼吸、燃烧、工业发展等使排入大气的CO2、NOX、SO2增加,引起酸雨和光化学烟雾、温室效应等; 随着人口的增加,人类对粮食的需求量也日益增加; 能源消耗速度迅速增加; 废弃物增多,处理量加大。 新知讲解 我国坚持“全面规划,合理布局,综合利用,化害为利,依靠群众,大家动手,保护环境,造福 ... ...

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