8.2微机电系统——异想天开活灵现 教案

2021—2022学年第一学期 九年级 国防教育 学科教学设计 课题 8.2微机电系统———异想天开活灵现 第 1课时 总课时 19 教 学 过 程 个人复备 主备人 审核人 使用人 使用 时间 件表面相关的因素———如表面张力和摩擦力,就显得极其重要,并发挥关键作用。 特征：微机电系统将微电子技术与精密机械加工技术相互融合,集微型传感器、微型执行器、信号处理和控制电路、接口电路、通信系统以及电源于一体,是一种微型智能化系统,不仅能获取、处理和发送信息而且还能根据所获取的信息或根据外部指令采取行动。 活动探究二：微机电系统的发展现状： 现状： 目前,微机电系统已引起世界各国政府、军队和科学家的高度重视,并被列入世界十大科学技术的行列。随着纳米制造技术的进步,科学家研制成功了纳米齿轮和纳米发动机等,并装配出多种微机电系统。如国外已研制出微型侦察飞行器、微型照相机等多种微机电系统的样机,有一种微型可见光数码照相机质量不到1克,能以每2秒钟一幅的拍照速度,提供100万像素的数字图像。 活动探究三：微机电系统军事领域应用：微机电系统的初步成功,使人们开始探索一些过去看似异想天开的构想———研制纳米武器,如“袖珍飞行器”“间谍草”“纳米卫星”等。下一代的军事侦察设备有可能做到昆虫般大小,可爬行或飞行到敌方目标附近进行窃听或光学侦察,并能把获取的情报信息及时传回己方。而运用纳米技术制造的微型智能攻击武器,如微型机器人、微型飞行器、微型卫星等将可能成为未来战场上的杀手。 练习拓展：学生复述微机电系统军事领域应用 四、总结提升。师友总结谈本节课收获，教师总结。 教学 目标 了解微机电系统的含义、特征和微机电系统的发展现状，熟知微机电系统的发展应用领域。 教学 重点 了解微机电系统的含义、特征和微机电系统的发展现状， 教学 难点 熟知微机电系统的发展应用领域。 课型 新授课 有无课件 其它准备 教 学 过 程 个 人 复 备 一、导学自学 （一）创设情境　导入新课 《西游记》中的齐天大圣孙悟空,随同师父唐僧和师弟们走到火焰山下,被炽热的烈焰拦住而无法通过。孙悟空为借用铁扇公主的宝扇扇灭烈焰,变成一只小虫,钻进了铁扇公主的肚子里,这才制伏了骄傲的公主,借得宝扇一用。这个神话故事看起来很荒诞,但微机电系统的发展却有可能把它变成活生生的现实。 出示目标思考题，学生自学教材内容： 微机电系统的含义、特征？ 微机电系统的发展现状？ 3.微机电系统的发展应用领域？ 二、互助释疑 (一)师友展示互助释疑 (二)教师释疑 活动探究一：微机电系统的含义、特征 含义：微机电系统是指那种外形轮廓尺寸在毫米以下,结构元器件的尺寸在微米和纳米范围,可控制、可运动的各种微型电子机械装置。它并不是简单的系统小型化,而是科学技术原理上的一次革命性变化。当每个部件都变成纳米器件后,体积和重量等宏观物体的基本特征几乎变得微不足道,但与器 布置作业 查阅资料，进一步了解微机电系统技术发展 板书设计 1.微机电系统的含义、特征？ 2.微机电系统的发展现状？ 3.微机电系统的发展应用领域？ 反思提升 ... ...