(
课件网) 管弦乐曲《溜冰圆舞曲》 六年级下册—花城版—音乐—第4课 序奏 管弦乐队奏响优美、流畅的序奏 圆舞曲 节 拍：三 拍 子 节拍鲜明、富律动感 （又叫“华尔兹”） 在19世纪后半叶的巴黎，溜冰和圆舞曲同样盛行,成为上流社会重要的社交活动。 管弦乐曲《溜冰圆舞曲》 【法】瓦尔托伊费尔 曲 管弦乐曲《溜冰圆舞曲》 采用了维也纳圆舞曲风格 第一圆舞曲 第二圆舞曲 第三圆舞曲 第四圆舞曲 序奏 尾声 (A+B) (A+B) (A+B) (A+B) 第一圆舞曲（再现） 舒缓 平稳、流畅 上行模进 长音、连线 主题A 第一圆舞曲 (A+B) 跳跃 紧凑 八分音符节奏 跳进的旋律 活泼、灵动 主题A形成鲜明的对比 主题B 第一圆舞曲 (A+B) 第一圆舞曲 第二圆舞曲 (A+B) 管弦乐曲《溜冰圆舞曲》 序奏 旋转跳跃 旋律跳动起伏 干脆、果断 大跳音程、休止符 腾空动作 直线上升的旋律 腾空后的稳稳落地 主题A 第二圆舞曲 轻松、诙谐 装饰音 八分休止符 乐曲由几个主题构成？ 主题A 主题B 旋转跳跃 第二圆舞曲 (A+B) 第一圆舞曲 第二圆舞曲 第三圆舞曲 (A+B) (A+B) 序奏 管弦乐曲《溜冰圆舞曲》 (A+B) 弦乐组 长音演奏的平稳旋律 与第一圆舞曲很相似 第三圆舞曲 划着旋律线感受 管弦乐曲《溜冰圆舞曲》 第一圆舞曲 第二圆舞曲 第三圆舞曲 第四圆舞曲 (A+B) (A+B) (A+B) 序奏 第四圆舞曲(A+B) 主题A 小提琴与大提琴相互呼应 什么乐器的演奏在相互呼应？ 管弦乐曲《溜冰圆舞曲》 第一圆舞曲 第二圆舞曲 第三圆舞曲 第四圆舞曲 尾声 (A+B) (A+B) (A+B) (A+B) 第一圆舞曲（再现） 序奏 第一圆舞曲（再现） 尾 声 思考：第几圆舞曲在尾声中再现？ 第一圆舞曲 第二圆舞曲 第三圆舞曲 第四圆舞曲 管弦乐曲《溜冰圆舞曲》 生动地展现了一场盛大的冰上舞会 (A+B) (A+B) (A+B) (A+B) 尾声 第一圆舞曲（再现） 序奏 管弦乐曲《溜冰圆舞曲》 创作于1882年 一百多年后的今天，它仍在各类音乐会现场奏响。 课后作业 欣赏作品《溜冰圆舞曲》，加深主题记忆。 了解这首作品更多的艺术表现形式。 谢 谢 观 看 管弦乐曲《溜冰圆舞曲》（答疑课） 六年级下册—花城版—音乐—第4课 《溜冰圆舞曲》的律动如何表现得更优美？ 芭蕾舞七个基本手位 一位手 二位手 三位手 四位手 五位手 六位手 七位手 《溜冰圆舞曲》还有其他艺术表现形式吗？ 谢 谢 观 看
