2.9有理数的乘法2

§2.9有理数的乘法(2) [学习目标] 1．能正确应用乘法运算律简化计算； 2．能明确数学的分类思想 [典型例题] 1．４×（－）×２； [解答] ４×（－）×２ ＝－４×２×　 ＝－８× ＝－１　 [点拨]利用乘法的交换律和结合律把相乘得整数的因数结合起来， 2．（－1.2）×0.75×(－1.25)； [解答]（－1.2）×0.75×(－1.25) ＝　×　× ＝ 3．３×（－１）； [解答]３×（－１） ＝－× ＝－５； 　　4．－××（）×（－）； ［分析］把便于约分的因数结合在一起。 [解答]－××（）×（－）　 ＝－（×）×（×） ＝－× ＝－ [点拨]根据题目的具体情况，把有理数乘法的运算律应用到计算中去，可使计算简便。 [基础训练] 计算： 1 [解答]　　 2． [解答]　－１５ 3． [解答]　３．５ 4． [解答]　　－８ 5． [解答]　１９．5 6． [解答]－ 7． [解答]０．５ ８． [解答]　－ [思维拓展] ９． １０３×９７×１０００9 [解答]　９９９９９９１９ [探究实践] １０．计算：　－ [解答]（应用整体思想）