课件编号12050495

2022年温州市初中语文学业水平考试模拟卷(四)(PDF版含答案)

日期:2024-05-06 科目:语文 类型:初中试卷 查看:90次 大小:3196195Byte 来源:二一课件通
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2022年,州市,初中,语文,学业,水平考试
    (课件网) 中考模拟卷 四 模拟卷(四) 1.(1)(4分)①坐、处 ②住、居住 ③欲济无舟楫,端居耻圣明。 (2)(3分)④C ⑤B ⑥A(评分说明:一空1分。) 2.(1)(2分)裕 誉 (2)(2分)B A (3)(4分)一千多年前的杭州已具备“宜居城市”的条件。①风光优美:如烟的柳树、彩绘的桥梁、高耸入云的大树、汹涌的浪涛、无边的钱塘江,环境天然宜居。②经济繁荣,人口众多:市场陈列各种珍宝,家家户户绩罗盈门,阁楼高低,人家十万,人人安居。③生活安逸:羌笛悠扬、菱歌悦耳、萧鼓醉人、老翁垂钓、娃娃采莲、官员出巡,各得其所。④物产丰富:三秋桂子、十里荷花,生活富足。(评分说明:答“已具备宜居城市条件”,能结合词句,写出1点理由,得2分,写出2点理由,即可得4分;答“不具备”,最高可得3分。) 3.(6分) 示例一:敬慕 积雪深广,薄暮无边, 松树沉重,沉默,沉着。 我住进,国王的身体 矗立奔涌,我的万马千军。 敬慕着土地的勇气…… 示例二:热爱 草叶醋睡,幼虫轻语, 季风在难眠的夜晚忙碌。 我低伏,虫子的变奏 得意征服,活着的历程。 热爱着生命的故事…… (评分说明:参照示例,鼓励个性创作,表达无章法,酌情扣分。) 4.(4分)①出任防疫处处长,立志生产出青霉素/抓防疫处基建 ②成功分离提取出青霉素/发动“寻霉热”,发现绿霉 ③正面描绘了汤飞凡忘我投身疫苗研究的精神 ④侧面烘托了汤飞凡艰苦卓绝的科研精神(评分说明:一空1分,意近即可。) 5.(5分)在传记中,引用大量原始材料,可以更好地突出人物特点,揭示人物的精神面貌,对人物做出客观公正的评价。本文引用传主科研笔记内容片断,能让读者更直观真实地感受汤飞凡作为科学家的严谨细致、丝不苟以及对科学的热爱。而再现李约瑟的文章,侧面证明汤飞凡等科学家不因研究条件简陋,依旧专注投入,保持高水平的科研精神。这两者都很好地体现了传记文学信息来源真实、可靠的特点。(评分说明:能结合两处引用材料,进行人物形象分析,各得2分;由此得出传记文学真实、客观的特点,得1分。) 6.(4分)文章按“年份”叙事,可以保证较完整地展现传主生平。文中画线句虽描述的只是简单的两个动作:发现一团绿霉,实验室分离青霉素。但对汤飞凡而言,是个重大发现,是多次失败后的转折点。因此,根据该事件的重要程度,对这一部分加以渲染,放慢节奏,可以突出这对疫苗研究事业的非凡意义,以及凸显汤飞凡的科学家形象。正如《美丽的颜色》中所呈现的“铺”被发现的瞬间,文章尽情描述了“铺”的美丽颜色,再现了居里夫人的话语,也是通过叙述节奏的变化,来展现“铺”被发现的重大历史意义和居里夫人形象。 7.(5分)我认为这个标题很具匠心。奥斯特洛夫斯基用“钢铁是怎样炼成的”作为书名,意在将主人公保尔比喻成钢铁,赞扬了保尔在艰苦卓绝的人生考验中永不言败、执着奉献、自我实现的可贵精神。本文通过对汤飞凡抓防疫处基建、成功分离提取出青霉素等典型事件的叙述,表现了汤飞凡在艰难困苦的环境中,为中国疫苗事业所做出的伟大贡献。化用《钢铁是怎样炼成的》这一书名,通过引发读者对保尔的联想,关注汤飞凡研究过程中的艰苦历练和卓绝奋斗,从而更深刻地感受到汤飞凡的不凡成就与伟大品格。 8.(4分)示例:《假如给我三天光明》。阅读这本书,我们应该关注作者在书中所叙述的典型事件,如安妮莎莉文老师教海伦.凯勒认识“水”“爱”等文字的情形;其次,还要关注作者在作传中所引用的历史细节,感受作品的真实性,如书中对海伦.凯勒日记内容的直接引用;再者,关注传记的叙述节奏,本书完整展现了海伦凯勒的生平,但也有放慢节奏细致描叙的内容,如海伦.凯勒与马克.吐温的会面;最后,要理 ... ...

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