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教科版(2001)科学 3-6年级 重点实验整理(PDF版)

日期:2024-11-25 科目:科学 类型:小学素材 查看:59次 大小:2091730B 来源:二一课件通
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1、日食与月食的形成原因 日食:月球运动到太阳和地球中间, 如果三者正好处在一条直线时, 月球就会挡住太阳射向 地球的光, 月球身后的黑影正好落到地球上, 这时发生日食。 月食:由于地球遮住太阳的光 , 使得月球无法反射阳光 ,导致月食形成。 2、日食形成过程 3、月食形成过程 1 4、月相变化 月亮升落时间:新月(清晨—黄昏);上弦月(正午—半夜); 圆月(黄昏—清晨)下弦月(半夜—正午) 5、简单电路 一个简单的电路由四部分组成:导线、灯泡、电池、开关。 2 6、电磁铁 电磁铁也有南北极 ,它的南北极跟【线圈缠 绕的方向】和电流方向有关 ,它的磁力大小 跟【通过电流的大小】和线圈匝数以及铁 芯的粗细长短有关。 3 7、小电机 电流流过的路线: 电池 → 后盖接线 → 电刷 → 换向器 → 线圈 → 换向器 → 电刷→后盖接 线 →电池 8、显微镜构造和使用方法 4 使用步骤:安放———对光———放片———调焦———观察(用左眼观察) 9、滑轮组 定滑轮能改变用力方向, 不能省力。动滑轮可以省力不能改变用力方向。 滑轮组 既可省力又能改变用力方向,用力大小和经过动滑轮绳子的股数有关。 操作要求:能根据要求连线。 5 作图操练一: 1、把下图组合成滑轮组。 左图中 A 是( )B是( ); A 的作用是 , B B的作用是 。 A 2、下图所画的都是我们常用的杠杆类的简单机械。 请分别标出下图中这些“杠杆” 的支点、 用力点和阻力点,并在括号里说明是省力还是费力。 2.用导线把右图中的电池和两个小灯泡连起来, 使两个小灯泡同时发光。 3、请用线连接相应的月相。 初四 十五 廿二 4、你认识下面的实验仪器吗?请在相应的横线上写上该仪器的名称。 ①_____ ②_____ ③_____ ④_____ 6 作图操练二: 1、给你 2个钩码怎样才能使下面的杠杆达到平衡呢?请在下图中画出来。 2、小 明用卡 纸做了 一个 纸 拱(如下 图), 但它连 两个 垫 圈都承 受不起 ,这是因 为 。请在图上用箭头画出纸拱的受力特点。(改编) 实验分析一: 1、“纸的厚度与抗弯曲能力的大小”实验结果如下:(原创) 一 张 纸 两 张 纸 三 张 纸 四 张 纸 纸的厚度 的厚度 的厚度 的厚度 的厚度 抗弯曲能力的大小(放 预测 1 3 7 12 垫圈的个数) 实测 2 8 25 55 (1)把实测的数据制成曲线图。 0 (2)分析实测的数据和曲线图,你的发现: 2、下列甲、乙、丙三个实验装置图,是某科学兴趣小组同学设计的探究电磁铁的磁力大小 与哪些因素有关的实验。请仔细阅读题目并结合你学过的知识解答下列问题:(说明:甲、 乙、丙三个实验中所用的电池、导线、铁芯都相同)(改编) 甲 乙 丙 (1)他们先研究电磁铁的磁力大小与缠绕在铁芯上的线圈的圈数的关系,你认为他们应选 择图中的哪两个装置进行实验? 。此实验能得出:在电池数量相同 时, 。 (2)分析甲和丙两个实验,实验条件相同的是 ,此对比实验是用来研 7 究电磁铁的磁力大小与 的关系 。 (3)小明同学拿着一枚小磁针靠近甲装置铁芯下端,结果发现小磁针的 N极被吸引,则可 推测甲装置中铁芯的上端是 极。 实验分析二: 1. 在研究铁钉生锈原因的对比实验中,我们可以观察到以下现象: 第一天 第二天 第三天 第四天 在空盘子里的铁钉 无变化 无变化 无变化 有点生锈 在水盘子里的铁钉 水变色 生锈 锈多了 锈更多了 在菜油盘里的铁钉 无变化 无变化 无变化 无变化 根据以上实验现象,我们可以知道在 的环境里,铁钉 容易生锈。所以,要想防止铁钉生锈,就必须 。请 你列举 2 个可以有效防止铁生锈的方法:( 1) ; (2) 。 2. 右图这个实验模拟的是 ,瓶子中的沙 和石头代表 ,清水代表 ,浸过 墨水的纸巾代表 ,往上面喷水代表 。 慢慢地往上面喷水后,瓶子底部的水会 。 这个现象说明了 。 ... ...

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