請考生依指示 填寫准考證末兩碼 111年國中教育會考 國文科試題本 請不要翻到次頁！ 讀完本頁的說明，聽從監試委員的指示才開始作答！ ※請先確認你的答案卡、准考證與座位號碼是否一致無誤· 請閱讀以下測驗作答說明： 測驗說明： 這是國中教育會考國文科試题本，試题本採雙面印刷，共14頁，有42题 選擇题，每题都只有一個正確或最佳的答案。測驗時間從13：50到 15:00，共70分鐘。作答開始與結束請聽從監試委員的指示· 注意事項： 1.所有試題均為四選一的選擇題，答錯不倒扣，分為單題與題組兩個部 分· 2.题組是指共用問题情境的數道試题，包括「選文」及兩題题以上的相關 試题。作答時請務必仔細閱讀選文的內容，再依問题做成判斷。 3.部分試題中的詞語，將於該題右下角加註，以利參考。 4.依試場規則規定，答案卡上不得書窝姓名座號，也不得作任何標記。 故意汙損答案卡、損壞試題本，或在答案卡上顯示自己身分者，該科 考試不予計列等級。 作答方式： 請依照題意從四個選項中選出一個正確或最佳的答案，並用2B鉛筆 在答案卡上相應的位置畫記，請務必將選項塗黑、塗滿。如果需要修 改答案，請使用橡皮擦擦拭乾淨，重新塗黑答案。例如答案為B，則 將⑧選項塗黑、塗滿，即：①● 回 以下為錯誤的畫記方式，可能導致電腦無法正確判讀。如： @) ①一未將選項塗滿 ④⑧ 回一未將選項塗黑 @● ①一未擦拭乾淨 @● ①一塗出選項外 ④●●回一同時塗兩個選項 請聽到鐘聲響起，於試題本右上角方 格內填寫准考證末兩碼，再翻頁作答 一、單題：(125題) ◆重新組織知識→ +變成貨真價實的知識 讀書 用自己的方式說出來 這張圖最可能在傳達下列何種訊息？ (A)透過大量傳播，知識就會變成真理 (B)與其獨自苦讀，不如多與他人交流 (C)反覆誦讀，有助於將資訊內化為大腦深層的記憶 (D)能統整所學並轉远给别人，才算是真正掌握知識 2 黄醫師的眼科診所開業，親友們登門慶賀。君翰带來一方寫著「杏林之 光」的匾额，聊表心意。思涵見狀馬上說：「如果窝『近悦遠來』更好。」 偉同則說：「可是，我覺得『眾望所歸」更恰當。」最後嘉恩才說：「其 實，「桃李芬芳』才是最合適的選择。」 根據這段對話，誰的做法或說法最恰當？ (A)君翰 B)思涵 (C)偉同 ①)嘉恩 3.「臺灣原住民的布只有形制屬傳統或較現代的分别，像圓领的剪裁~鈕扣和棉布的使 用等，都是受漢人的影響而來。泰雅族的貝珠铃衣’是貝珠串底下加铜鈴装飾，銅 铃也是和漢人交易而來。日治時代的原住民服装，還出現以漢人棉布做底、日本布 做袖口、原住民圖案做主要装飾的混搭法。」這段文字的主旨最可能是下列何者？ (A)不同文化的碰撞，可融合並產生新的火花 (B)外來文化的入侵，讓在地的傳統文化日渐消失 (C)臺灣原住民的文化，影響了漢人與日本人的穿著 (①)觀察不同族群的服飾，就能了解不同文化的差異 4. 下表中的「默」字依序最可能為何種字體？ 獸 獸獸 (A)金文→楷書→小篆→隸書 (B)金文→小篆→隸書→楷書 (C)小篆→隸書→金文→楷書 (①)小篆→金文→楷書→隸書 ... ...
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