【核心素养目标】《生命与健康常识》七下第十课 防患于未“燃”教学设计

中小学教育资源及组卷应用平台 生命与健康常识七年级下第十课《防患于未“燃”》教学设计 课题 10 《防患于未“燃”》 单元 第四单元 学科 生命与健康常识 年级 七年级下 学习目标 1、了解中学生预防火灾主要包括家庭、校园和野外；2、知道家庭预防火灾的方法；3、学会家庭用电、用气的正确方法；4、正确认识校园防火的重要性；5、提高野外防火的意识，知道野外防火要点；6、学习消防安全知识，增强消防安全意识，遵守消防安全法规; 重点 掌握预防火灾的方法和重要性； 难点 增强消防安全意识，遵守消防安全法规。 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 播放视频《杭州临平火灾已致至少6人死亡 包括2名消防员 其中一人20岁》隐患险于明火，防范胜于救灾。日常生活中，引发火灾的原因多种多样，但绝大多数火灾都是由人为因素导致的。我们时时处处需留心，把好防火关。 观看视频，思考问题 视频导入本课内容，使学生易于进入本节内容 讲授新课 一、幻灯片出示课题、教学目标二、幻灯片出示自学导航，教师巡视指导：自学指导：要求同学们认真阅读课本 P62-67内容，结合教学目标思考问题，并在课本上做标记，时间5分钟。1、了解中学生预防火灾主要包括家庭、校园和野外；2、知道家庭预防火灾的方法；3、学会家庭用电、用气的正确方法；4、正确认识校园防火的重要性；5、提高野外防火的意识，知道野外防火要点；6、学习消防安全知识，增强消防安全意识，遵守消防安全法规; 三、师生合作探究(一) 悦纳生理变化探究一：信息平台给我们什么启示 点拨：（1）火灾的发生是现实生活中最常见、最突出、危害的一种灾难，是直接关系到人民生命安全、财产安全的大问题。（2）我们要清醒地认识到“安全就是效益”、“消防工作是其他工作的保障”，牢牢树立“安全第一”的思想。（3）我们要时刻做到居安思危，警钟长鸣，防患于未然。探究二：播放视频《家庭住宅火灾事故》 给我们什么启示 点拨：（1）家庭是火灾的重灾区，我国约30％的火灾来自家庭。（2）防范家庭火灾，我们首先要有防火意识，把握防火要领，养成良好的安全生活习惯。探究三：知识拓展 国家应急管理部消防救援局提醒：点拨：（1）居家请勿卧床或在沙发及可燃物堆垛旁吸烟，吸烟后不要乱丢烟头；（2）要正确使用家用电器，不私拉乱接电线；（3）家中严禁存放汽油、柴油等易燃易爆物品，教育孩子不要玩火；（4）要及时清理阳台、楼道、厨房杂物，定期检查燃气线路和用气设备，外出要关闭门窗、电源和燃气开关；（5）要规范停放电动自行车，严禁占用或堵塞消防通道。探究四：信息平台家庭用电防火要点点拨： 探究五：播放视频《在家如何正确使用天然气？》专家在线正确使用煤气、液化气点拨：（1）使用煤气、液化气，要先开气阀再点火。（2）使用完毕，先关气阀再关炉具。（3）不要随意倾倒液化石油气残液。（4）煤气泄漏要迅速关闭气阀，开窗通风，切勿触动电器开关和使用明火，切记不要在燃气泄漏场所拨打电话。探究七：家庭消防安全常识点拨：（1）家庭每个成员都清楚火灾逃生线路，逃生路线畅通无阻。（2）家庭每个成员都清楚火灾逃生的第一准则—让所有人尽快撤离火场，并且不再返回火场。（3）一旦发生火灾，家庭每个成员都知道如何正确、快速地拨打“119”火警电话报警。（4）严格禁止卧床吸烟。在丢掉烟头，处理烟嘴、烟灰缸之前，确定烟头已经熄灭。（5）如果有移动式加热器，应将其摆放在安全的位置，与人、窗帘和家具保持足够安全的距离。（6）当炉灶有火时，总有大人留在厨房。不玩火，不在室内外用明火焚烧垃圾等物品。（7）电视机通风情况良好。电视机周围空间足够，保证空气对流。（8）把垃圾、废物及时地从卧室、储藏室、厨房、通道清理出去， ... ...